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用发现的“眼睛”看生活
不知道来源和成分的食物和液体不能随便摸、拿、尝,要经过老师或家长的同意才可以!
实验1:观察高锰酸钾在水中发生的变化?
高锰酸钾
250毫升烧杯
玻璃棒
水
像盐粒、高锰酸钾藏在水中的现
象叫。
溶解
实验2:观察盐在水中发生的变化?
实验要求:
小组成员分配巧,各个环节配合好;
你动手来我动脑,你记录来我思考;
使用器具轻拿放,用完器材整理好;
认真实验不能吵,影响别人不礼貌;
实验器材:烧杯、玻璃棒、食盐、水
食盐在水中……
没放入
水中
刚放入
水中
搅拌
一会
搅拌
较长时间
盐粒
样子
大
小
微
化
猜想:下列物品在水中是否溶解?
溶解
没有溶解
√
√
√
√
√
√
√
石子
红糖
粉笔
肥皂
洗衣粉
橡皮
方糖
溶解
没有溶解
√
√
√
√
√
√
√
石子
红糖
粉笔
肥皂
洗衣粉
橡皮
方糖
实验证明:
√
√
√
√
√
√
√
怎样使方糖溶解得快?
搅拌、压碎、加热……
生活中,我发现()能溶
解在水中。
通过这节课,你学习到了什么?
用发现的“眼睛”看生活
藏在水中的现象叫溶解
1.
2.
和家长一起准备100毫升的水,
向里加一小勺盐会怎么样?如果
一直不停地向里加盐,你会发现
什么?
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