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2025教师资格证《小学教育知识与能力》模拟练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国现代教育史上第一所新式小学是创办于1903年的（）。

A.沪江小学B.福建小学C.南洋公学附属小学D.京师同文馆

2.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现出的教育的（）。

A.社会性B.有目的性C.实践性D.永恒性

3.教育与社会发展是（）关系。

A.相互决定B.相互影响C.教育决定社会D.社会决定教育

4.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的是孔子关于学习的（）观点。

A.因材施教B.启发诱导C.学思结合D.温故知新

5.老师在课堂上通过语言描述或展示实物、模型等，引导学生形成对所学事物、现象及其关系的认识，这种教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.练习法

6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了（）在学习中的重要性。

A.教师指导B.学习方法C.学习兴趣D.学习环境

7.我国小学课程的基本类型主要是（）。

A.学科课程与综合课程B.必修课程与选修课程C.国家课程、地方课程与校本课程D.分科课程与活动课程

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教B.有利于学生个体发展C.有利于发挥学生的主体性D.有利于教师教学效率的提高

9.教师通过语言系统地传授知识、技能，并引导学生进行思考、回答问题、练习等，以促进学生掌握教学内容的一种教学组织形式是（）。

A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学

10.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容和方法等，其中处于主导地位的是（）。

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

11.小学生思想品德形成的最基本、最经常的途径是（）。

A.课堂教学B.社会实践活动C.课外活动D.班会活动

12.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语体现了小学德育的（）原则。

A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.一致性与连贯性原则

13.小学生开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期大约在（）。

A.小学低年级B.小学中年级C.小学高年级D.小学毕业年级

14.根据皮亚杰的认知发展理论，小学阶段儿童主要处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

15.小学生思维发展的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维迅速发展B.具体形象思维仍然占主导C.直觉思维占优势D.开始出现辩证思维

16.“少年期是个体从童年向成年过渡的时期，具有半成熟、半幼稚的特点”，这主要描述的是（）的心理特征。

A.小学低年级学生B.小学中年级学生C.小学高年级学生D.初中生

17.小学生道德感发展的主要特点是（）。

A.从外在的、具体的行为评价向内在的、抽象的道德原则评价发展B.道德感体验相对简单、外露C.道德评价能力较弱D.道德感稳定性差

18.小学生学习的主要方式是（）。

A.探究学习B.接受学习C.合作学习D.研究性学习

19.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.加涅

20.知识直观的主要方式包括实物直观、模象直观和（）。

A.言语直观B.动手操作C.合作交流D.情境体验

21.小学阶段的学习动机主要是（）。

A.高尚的道德动机B.好奇心和求知欲C.获得荣誉和地位D.避免惩罚

22.在教学过程中，教师要不断了解学生的学习情况，及时调整教学策略，这是教学（）规律的体现。

A.间接性B.实践性C.传授与掌握