小学侵害群众利益问题专项整治方案.docxVIP

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和平小学侵害群众利益问题专项整治方案

按照上级关于整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题工作部署要求,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实我市关于整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题的工作部署,把纪律和规矩挺在前面,以零容忍的态度整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,为促进学校教育教学质量持续发展提供强力保障。

二、重点任务

根据上级要求,结合学校实际,重点整治和查处单位和干部教师中存在的下列问题:

1.工作期间擅离岗位办私事、说闲话;迟到、早退、缺课旷课;工作期间饮酒;上课时间接打手机、会私客;上班时间上网聊天、看影视片、玩游戏。

2.备课不认真,教育方法呆板,不能调动学生积极性。

3.师德师风不良,教育方法简单粗暴,管理学生缺乏耐心、细心和爱心,体罚学生;歧视侮辱学生,随意停学生课等。

4.落实惠民政策中的违规问题。在贫困生资助、助学金发放等惠民政策落实中,违反原则,拉关系、讲人情,打招呼、跑门路,暗箱操作、弄虚作假,优亲厚友、处事不公。

5,各类教育违规行为。不关注学生身体和心理健康,擅自更改课时安排和作息时间,过重加大学生课业负担。

三、过程步骤

(一)建立领导小组

组长:胡发平(学校校长)

副组长:陈华

成员:各班班主任

(二)开展自查自纠。聚焦本次整治的重点任务,深入查摆侵害群众利益的各类问题,针对存在的问题研究制定整改措施,建立问题整改台账,明确完成时限和责任人,边查边改、立查立改。查摆问题,分析原因,明确努力方向,形成自查报告。

(三)深化专项整治。按照重点整治任务事项,逐项深入开展专项整治。

1.深度治理教师有偿补课。持续用力落实好各项防控措施:强化思想疏导和纪律教育,让老师们自觉远离有偿补课。通过召开家长会等形式广泛征求家长和学生意见建议,了解教师是否存在有偿家教等违规行为。落实好周末及节假日值班巡查,发现问题及时处理,严肃处理。

2.坚决治理教育乱收费。严格落实国家规定的收费项目和收费标准,严禁另立目录、超标准收费;严禁采取强制或变相强制手段收取服务性收费或代收费;严禁强制学生接受有偿服务或强制收费行为;严禁统一或变相统一组织学生征订规定范围之外的教辅资料;严格落实收费公示制,所有收费行为实施前,必须以书面形式告知学生家长。

3.严肃整治吃拿卡要行为。严格落实党风廉政建设责任制,按照“一岗双责”和“谁主管,谁负责”的要求,要加强行风建设,加强师德教育、廉政廉洁教育,严肃纪律规矩,规范开展各项工作,堵塞各种问题关口,提高工作透明度,确保干部教师都能严格遵守廉洁自律各项规定和各项工作纪律;要畅通投诉举报渠道,发挥各方面的监督作用。

4严格落实教育惠民政策。秉承“以人为本,服务学生”的资助工作理念,抓住评审、公示、发放三个关键环节,切实做到资助工作公开、公正、公平。耍关口前移,跟踪督查加强运行监管,重点把好受资助人员的确定关和公示关,维护资助政策的严肃性和公正性,坚决杜绝各类弄虚作假和不正之风,对虚报套取、克扣冒领、贪污挪用、徇私舞弊等行为,从严查处、严肃问责、公开通报。

带老板出游问题专项整治的工作方案

为深入贯彻落实**会精神和《关于进一步优化政治生态的若干措施》,坚定不移正风肃纪反腐,持之以恒深化作风建设,根据《关于在全**开展影响发展环境突出问题专项整治的实施方案》安排部署,在全**开展“带老板出游”问题专项整治工作,制定本实施方案。

一、目标任务

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,以整治由管理和服务对象以及与行使职权有关系的个人支付旅游、宴请、健身、娱乐等费用,长期借用车辆等问题为重点,抓好专项整治。不断建立健全制度规范,堵塞制度漏洞,消除制度盲点,推动全**党员干部严格遵守中央八项规定精神,确保党员干部行有规、不越矩。

二、整治内容

重点整治以下问题:

(一)带管理和服务对象、与行使职权有关系的个人外出旅游、探亲访友等活动,由其支付旅游、宴请、健身、娱乐等费用;

(二)长期使用或者借用管理和服务对象、与行使职权有关系的单位和个人的车辆供个人使用;

(三)子女或亲属利用党员干部、公职人员职权或者职务上的影响要求管理和服务对象、与行使职权有关系的单位和个人支付旅游、宴请、健身、娱乐等费用;

(四)其他违反**委《关于规范政商交往推进构建亲清新型政商关系的工作意见(实行)》的行为。

三、整治对象

全**所有党员干部、公职人员及其他所有行使公权力的人员。

四、工作步骤和方法措施

专项整治工作主要分四个步骤,采取以下措施进行。各**(.区.)参照**本级做法执行。

(一)学习部署(2021年1月20日前)

1.动员部署。各地各部门各单位要通过召开班.子会、干部职工大会等形式,由“一

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