2026年市第八中学招聘教师备考题库及一套答案详解.docxVIP

2026年市第八中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据增值税法律制度规定，下列各项中需要征收增值税的单位或个人是（）。

A.甲农民在自家田里种植玉米并向外销售

B.乙与妻子去商店购买计生用品

C.丙公司从事某项科研项目取得中央财政补贴50万

D.丁2年前购买的一套住房，现在以200万元价格转让给戊

【答案】：D

【解析】农业生产者销售的自产农产品免征增值税，种植玉米并向外销售属于农业生产者销售自产农产品，所以该行为免征增值税。销售的避孕药品和用具免征增值税，计生用品属于此类，购买计生用品不涉及征收增值税的情形。纳税人取得的中央财政补贴，不属于增值税应税收入，不征收增值税，所以丙公司取得中央财政补贴无需缴纳增值税。个人将购买不足2年的住房对外销售的，按照5%的征收率全额缴纳增值税；个人将购买2年以上（含2年）的住房对外销售的，免征增值税（北上广深地区的非普通住房除外）。题中未明确该住房是否在北上广深地区以及是否为普通住房，若不在北上广深地区或为北上广深地区的普通住房，则转让此购买2年以上的住房免征增值税；若为北上广深地区的非普通住房，则需要缴纳增值税。由于题目没有额外说明住房情况，默认符合普遍的免税情形。综合来看，本题无符合征收增值税的单位或个人选项。若题目明确住房为北上广深地区的非普通住房，则应选转让住房的情况。

2、刘某为今年高考状元，某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训，并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况，就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论，这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴，本题中未涉及原因和结果的混淆；部分与整体是从构成角度描述事物关系，本题并非将部分当作整体的错误；要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系，本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。

3、根据题意，关于小吴为局里起草的公文文种的选择，下列表述正确的是（）。

A.该事项需要报送区财政局审批，应适用“请示”

B.因报废事项经局领导会议同意，应适用“纪要”

C.因与区文化馆的请示一起报送，应适用“报告”

D.文化局和财政局是不相隶属机关，应适用“函”

【答案】：D

【解析】公文文种的选择需要依据具体的行文目的、发文机关与收文机关之间的关系等因素来确定。对于需要上级机关审批的事项，通常使用“请示”这一文种。这里事项需要报送区财政局审批，这符合“请示”用于向上级请求指示、批准的适用范围。“纪要”适用于记载会议主要情况和议定事项，它并不是用于向上级请求审批事项的文种，所以不能因为报废事项经局领导会议同意就适用“纪要”。“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问，一般不用于请求审批事项，不能因为与区文化馆的请示一起报送就适用“报告”。文化局和财政局通常存在上下级隶属关系，并非不相隶属机关，“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，所以不适用“函”。

4、（）领导方式，是上级充分信任下级，将相当一部分权力下放给下属机关或行政工作者，领导者仅负责必要的监督。此时，下级通过授权获得行政决策的大部分权力，工作积极性会大幅提高。但正因如此，领导者在领导过程中缺乏严格管控，下属职责不明晰，在一定程度上不利于行政目标的实现。

A.专断式

B.放任式

C.集中式

D.民主式

【答案】：B

【解析】这种领导方式是放任式。因为在这种方式下上级充分信任下级，将相当一部分权力下放给下属，领导者仅负责必要监督，下属通过授权获得行政决策大部分权力，积极性会提高。不过由于领导者缺乏严格管控，会导致下属职责不明晰，不利于行政目标实现。而专断式领导方式下领导者独揽大权，不轻易下放权力；集中式强调权力集中在领导手中；民主式领导强调上下协商、共同决策，与题目描述特征不同。

5、行文关系即机关之间的接受关系，其依据机关组织体系和职权范围确定，通常不包括（）。

A.监督关系

B.隶属关系

C.平行关系

D.业务指导关系

【答案】：A

【解析】行文关系是指机关之间的公文往来关系，主要根据机关组织体系和职权范围来确定，一般包括隶属关系、业务指导关系、平行关系等。隶属关系是指同一系统中的上下级机关之间的领导与被领导关系。业务指导关系通常存在于不同系统的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间。平行关系是指同一组织系统或专业系统中同级机关之间的关系。而监督关系并不是行文关系的常见类型。所以应选监督关系。

6、知