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  • 2026-01-13 发布于天津
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2025年大学(经济统计学)统计学原理阶段测试试题及答案.doc

2025年大学(经济统计学)统计学原理阶段测试试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.统计学的研究对象是()

A.各种现象的内在规律

B.各种现象的数量方面

C.统计活动过程

D.总体与样本的关系

2.下列属于品质标志的是()

A.工人年龄

B.工人性别

C.工人体重

D.工人工资

3.统计调查按调查登记的时间是否连续可分为()

A.全面调查和非全面调查

B.统计报表和专门调查

C.经常性调查和一次性调查

D.直接观察法、采访法和报告法

4.对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是()

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

5.统计分组的关键在于()

A.确定组距

B.确定组数

C.选择分组标志和划分各组界限

D.确定组中值

6.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为()

A.260

B.215

C.230

D.185

7.总量指标按其反映的时间状况不同可分为()

A.时期指标和时点指标

B.数量指标和质量指标

C.总体单位总量和总体标志总量

D.实物指标和价值指标

8.反映总体内部结构特征的相对指标是()

A.计划完成程度相对指标

B.比较相对指标

C.结构相对指标

D.强度相对指标

9.平均指标反映了总体分布的()

A.集中趋势

B.离散趋势

C.长期趋势

D.季节变动

10.已知某数列的各变量值都减少10%,则算术平均数()

A.不变

B.减少10%

C.增加10%

D.无法判断

11.标志变异指标中,由总体中两个极端数值大小决定的是()

A.全距

B.平均差

C.标准差

D.标准差系数

12.抽样调查的主要目的是()

A.计算和控制抽样误差

B.为了应用概率论

C.根据样本指标推断总体指标

D.对调查单位作深入研究

13.在抽样推断中,抽样误差是()

A.可以避免的

B.可避免且可控制

C.不可避免且无法控制

D.不可避免但可控制

14.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的()

A.实际误差

B.实际误差的绝对值

C.平均误差程度

D.可能误差范围

15.若要对某工厂生产设备状况进行调查,则该工厂的“每一台生产设备”是()

A.调查对象

B.调查单位

C.报告单位

D.调查项目

16.相关关系是指变量之间()

A.严格的关系

B.不严格的关系

C.任意两个变量之间的关系

D.有内在关系的但不严格的数量依存关系

17.下列属于正相关的现象是()

A.家庭收入越多,其消费支出也越多

B.流通费用率随商品销售额的增加而减少

C.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少

D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少

18.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即()

A.相关关系和函数关系

B.相关关系和因果关系

C.相关关系和随机关系

D.函数关系和因果关系

19.编制数量指标指数一般是采用()作同度量因素。

A.基期质量指标

B.报告期质量指标

C.基期数量指标

D.报告期数量指标

20.某企业职工工资总额,今年比去年减少了2%,而平均工资上升了5%,则职工人数减少了()

A.3%

B.10%

C.7%

D.6.7%

第II卷(非选择题共60分)

二、判断题(每题2分,共10分)

答题要求:判断下列各题正误,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。

1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。()

2.统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。()

3.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。()

4.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。()

5.抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。()

三、简答题(每题10分,共20分)

答题要求:简要回答问题,内容要准确、清晰。

1.简述统计指标和标志的区别与联系。

2.什么是抽样推断?抽样推断有哪些特点?

四、计算题(每题15分,共30分)

答题要求:写出计算过程和答案,计算结果保留两位小数。

1.某企业生产三种产品的有关资料如下:

|产

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