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过去分词定语用法专项训练

在英语的浩瀚星空中，过去分词如同一位低调而高效的使者，它不仅能构成时态、语态，更在句中扮演着丰富的角色，其中作定语便是其重要职责之一。过去分词作定语，既能简洁明了地修饰名词，又能蕴含被动或完成的意味，是使语言表达更精炼、更富层次感的有效手段。本次专项训练，我们将深入剖析过去分词作定语的核心用法，并通过针对性练习，助您真正掌握这一语法点，让您的英文表达更上一层楼。

一、过去分词作定语的基本概念与特点

过去分词（PastParticiple）作定语时，通常用以修饰名词或代词，其作用相当于一个定语从句，主要表示被动意义或完成意义。

*被动意义：即被修饰的名词是过去分词所表示动作的承受者。

*例：Thebrokenwindowneedstoberepaired.（被打碎的窗户需要修理。）window是break这个动作的承受者。

*完成意义：即过去分词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前已经完成。

*例：Wewereinspiredbythedevelopedcountriesexperiences.（我们从发达国家的经验中受到了启发。）“developed”表示“已经发展了的”。

过去分词作定语时，其位置有两种情况：前置定语和后置定语。

二、过去分词作定语的具体用法

（一）前置定语：单个过去分词作定语

当过去分词单独使用作定语时，通常置于被修饰的名词之前，构成“过去分词+名词”的结构。

1.表示被动和完成：

*acloseddoor一扇关着的门(门被关，且动作已完成)

*awrittenreport一份写好的报告(报告被写，且已完成)

*fallenleaves落叶(叶子已经落下)

2.已转化为形容词的过去分词：有些过去分词已完全形容词化，失去了被动含义，仅表示一种状态或性质。

*aninterestedlook感兴趣的表情(表示主语的感受)

*excitedchildren兴奋的孩子们

*atiredman一个疲惫的人

注意：并非所有单个过去分词都能前置，有些过去分词习惯上只能后置，这需要在学习中不断积累。

（二）后置定语：过去分词短语作定语

当过去分词带有自己的状语（如时间、地点、方式等）或宾语时，构成过去分词短语，此时通常置于被修饰的名词之后，作后置定语，其作用相当于一个被动语态的定语从句。

1.过去分词短语+名词：

*ThenovelwrittenbyMoYanisverypopular.（莫言写的那部小说很受欢迎。）

→ThenovelwhichwaswrittenbyMoYanisverypopular.

*Weneedmoreequipmentimportedfromabroad.（我们需要更多从国外进口的设备。）

→Weneedmoreequipmentwhichisimportedfromabroad.

2.名词+过去分词短语（包含状语）：

*Thestudentsrewardedfortheirexcellentperformancewillreceivecertificates.（那些因表现优异而受奖励的学生将获得证书。）

→Thestudentswhowererewardedfortheirexcellentperformancewillreceivecertificates.

*Istillrememberthedayspentwithmygrandparentsinthecountryside.（我仍然记得和祖父母在乡下度过的那些日子。）

→Istillrememberthedaywhichwasspentwithmygrandparentsinthecountryside.

（三）过去分词作定语与现在分词作定语的区别

这是一个常见的难点，关键在于把握两者与被修饰名词之间的逻辑关系：

*过去分词作定语：被修饰名词是分词动作的承受者（被动）或分词动作已完成。

*现在分词作定语：被修饰名词是分词动作的执行者（主动）或分词动作正在进行。

试比较：

*abarkingdog一条正在叫的狗(dog是bark的执行者，主动，进行)

*abarkeddog一条被吠叫的狗(这种表达不常见，除非指狗被别的狗吠叫，但barked更多指狗本身的状态，此处仅为语法对比)

*therisingsun