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高中地理实践力培养研学活动中的教师角色与作用研究论文

摘要：本文以高中地理实践力培养为目标，探讨在研学活动中教师的角色与作用。通过对地理实践力培养的重要性、当前教育背景下教师角色的转变以及研学活动中教师作用的实践案例分析，为高中地理教育提供有益的启示。

关键词：高中地理；实践力；研学活动；教师角色；作用

一、引言

（一）地理实践力培养的重要性

1.提高学生的综合素质

地理实践力是指学生在地理学习过程中，运用地理知识解决实际问题的能力。在新时代背景下，培养高中生的地理实践力具有重要意义。地理实践力的培养有助于提高学生的综合素质，使其具备较强的社会适应能力。通过参与地理实践活动，学生能够将理论知