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2015中小学教师职称制度改革相关细则

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.2015年中小学教师职称制度改革中，初级职称包括哪些等级？()

A.助理教师、教师

B.助理教师、讲师

C.助教、教师

D.助教、讲师

2.中小学教师职称评审中，‘教学成果’的比重是多少？()

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

3.教师职称评定中，‘师德表现’的考核权重是多少？()

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

4.中小学教师职称评定中，‘教育教学’的考核内容包括哪些？()

A.教学水平、教育教学研究、课程改革

B.教学水平、学生评价、家长评价

C.教学水平、科研成果、论文发表

D.教学水平、教学管理、班级工作

5.中小学教师职称评定中，‘科研能力’的考核主要依据哪些方面？()

A.论文发表、课题研究、学术交流

B.教学成果、学生成绩、班级管理

C.教学经验、教学方法、教育创新

D.教师培训、教师发展、教师荣誉

6.中小学教师职称评定中，‘工作年限’的要求是怎样的？()

A.5年工作年限

B.8年工作年限

C.10年工作年限

D.15年工作年限

7.中小学教师职称评定中，‘继续教育’的学分要求是多少？()

A.60学分

B.80学分

C.100学分

D.120学分

8.中小学教师职称评定中，‘教学业绩’的考核主要依据哪些指标？()

A.教学成绩、学生评价、家长评价

B.教学成果、科研能力、论文发表

C.教学水平、教育教学研究、课程改革

D.教学经验、教学方法、教育创新

9.中小学教师职称评定中，‘师德表现’的考核如何进行？()

A.由学校自行组织考核

B.由教育行政部门统一考核

C.由教师个人自我评价

D.由同行评议和专家评审

10.中小学教师职称评定中，‘教学能力’的考核包括哪些方面？()

A.教学设计、课堂教学、教学反思

B.教学水平、科研成果、论文发表

C.教学经验、教学方法、教育创新

D.教学成绩、学生评价、家长评价

二、多选题(共5题)

11.2015年中小学教师职称制度改革中，以下哪些措施旨在提高教师的专业发展水平？()

A.建立健全教师培训制度

B.实施教师继续教育学分制

C.实施教师职称评审改革

D.增加教师科研经费投入

12.中小学教师职称评定中，以下哪些是‘教育教学’考核的主要内容？()

A.教学计划与教学大纲的制定

B.课堂教学的组织与实施

C.教学反思与教学研究

D.教学成果与教学评价

13.中小学教师职称评定中，以下哪些是‘师德表现’考核的依据？()

A.教师职业道德规范遵守情况

B.教师与学生、家长的沟通能力

C.教师在教育教学中的公正性

D.教师参与社会公益活动的情况

14.中小学教师职称评定中，以下哪些是‘科研能力’考核的主要指标？()

A.科研论文的发表数量和质量

B.参与科研项目的情况

C.教育教学成果的转化应用

D.学术交流与合作

15.中小学教师职称评定中，以下哪些是‘工作年限’考核的要求？()

A.教师的工作年限要求逐步提高

B.不同学段教师的工作年限要求不同

C.教师的工作年限要求与职称级别相对应

D.教师的工作年限要求与教育教学能力相结合

三、填空题(共5题)

16.2015年中小学教师职称制度改革中，将原来的中学教师职务分为初级、中级和高级三个等级，并取消了______职务。

17.根据改革细则，中小学教师职称评定中，‘师德表现’是______考核的重要内容之一。

18.中小学教师职称评定中，‘继续教育’的学分要求是______学分，这是教师提升自身素质的必要条件。

19.中小学教师职称评定中，‘教育教学’的考核内容应包括______，以全面评估教师的教学水平。

20.2015年中小学教师职称制度改革中，明确提出要建立______的职称评审制度，以促进教师专业发展。

四、判断题(共5题)

21.2015年中小学教师职称制度改革中，取消了小学高级教师职务。()

A.正确B.错误

22.中小学教师职称评定中，‘师德表现’的考核权重占到了50%。()

A.正确B.错误

23.中小学教师职称评定中，工作年限是唯一决定职称评定的因素。()

A.正确B.错误

24.2015年中小学教师职称制度改革后，教师职称评审更加注重实际教学能力。(