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五年级上册语文单元教学设计与课堂教学策略

一、单元整体设计

1.单元主题

以”多彩的民族文化”为主题，围绕”了解中国非物质文化遗产、感受中华优秀传统文化魅力”展开教学。

主要包含：民俗文化（传统节日、民间故事）、传统工艺（剪纸、陶瓷）、书法艺术等内容。

2.核心素养目标

语言建构与运用：掌握描写民俗的典型句式，能运用多种修辞手法生动表达

思维发展与提升：培养比较不同地域文化的鉴赏能力

审美鉴赏与创造：通过仿写古诗词培养文学感知力

文化传承与理解：增强民族自豪感，树立文化自信

3.教学时间分布

周次

主题

课文编排

补充活动

民俗节日之旅

《神州板/Framework…

传统工艺之

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