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2025福师《学前儿童科学教育》在线作业二答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.科学探究活动中，教师应如何引导幼儿观察和记录自然现象？()

A.让幼儿自由观察，不给予任何指导

B.直接告诉幼儿观察结果

C.提供观察指南，引导幼儿按步骤观察

D.让幼儿盲目猜测

2.在科学教育活动中，教师应该如何处理幼儿提出的问题？()

A.忽略幼儿的问题，让他们自己解决

B.直接告诉幼儿答案

C.引导幼儿自己探索答案

D.不鼓励幼儿提问

3.以下哪种教学方法不适合用于幼儿的科学教育？()

A.桌面游戏

B.角色扮演

C.实验操作

D.纯理论讲解

4.在进行科学教育时，如何激发幼儿的兴趣？()

A.通过强制性的学习任务

B.使用幼儿感兴趣的道具和活动

C.限制幼儿的活动自由

D.忽视幼儿的兴趣和感受

5.科学教育活动中，如何帮助幼儿建立正确的科学态度？()

A.通过重复性的错误示范

B.鼓励幼儿质疑和探索

C.忽略幼儿的错误和困惑

D.强制幼儿接受权威的答案

6.在科学教育中，教师应如何利用自然环境？()

A.仅在室内进行教学活动

B.利用自然环境进行户外教学

C.忽略自然环境的教育价值

D.强制幼儿必须学习复杂的科学知识

7.科学教育活动中，教师如何促进幼儿的合作学习？()

A.单独完成所有活动

B.鼓励幼儿分组合作完成活动

C.忽视幼儿的合作需求

D.强制幼儿按照统一的标准完成活动

8.在科学教育中，如何评估幼儿的学习效果？()

A.仅通过书面考试

B.结合观察、实验操作和日常表现进行综合评估

C.忽视幼儿的学习过程

D.仅关注幼儿的最终成果

9.科学教育活动中，教师应如何处理幼儿的失败？()

A.责备幼儿

B.鼓励幼儿尝试，不放弃

C.忽视幼儿的失败

D.让幼儿独自面对失败

10.在科学教育中，如何帮助幼儿建立科学的思维方式？()

A.强制幼儿记忆科学概念

B.引导幼儿通过观察、实验和讨论来探索科学现象

C.忽视幼儿的思维方式

D.鼓励幼儿盲目模仿

二、多选题(共5题)

11.在学前儿童科学教育中，以下哪些方法有助于培养幼儿的观察能力？（A.观察记录B.比较分析C.实验操作D.猜想假设）()

A.观察记录

B.比较分析

C.实验操作

D.猜想假设

12.在组织科学教育活动时，教师应考虑以下哪些因素？（A.幼儿的年龄特点B.幼儿的学习兴趣C.教育目标的设定D.环境与资源的利用）()

A.幼儿的年龄特点

B.幼儿的学习兴趣

C.教育目标的设定

D.环境与资源的利用

13.以下哪些行为体现了科学教育中的探究精神？（A.提出问题B.做出假设C.设计实验D.分析结果）()

A.提出问题

B.做出假设

C.设计实验

D.分析结果

14.在科学教育活动中，教师如何促进幼儿的主动学习？（A.提供丰富的操作材料B.鼓励幼儿自主探索C.引导幼儿进行合作学习D.及时给予反馈）()

A.提供丰富的操作材料

B.鼓励幼儿自主探索

C.引导幼儿进行合作学习

D.及时给予反馈

15.在科学教育中，如何确保幼儿的安全？（A.设置安全规则B.使用安全的材料C.教育幼儿自我保护D.定期进行安全检查）()

A.设置安全规则

B.使用安全的材料

C.教育幼儿自我保护

D.定期进行安全检查

三、填空题(共5题)

16.学前儿童科学教育中，教师应注重培养幼儿的哪些能力？

17.在进行科学教育时，教师应如何处理幼儿的提问？

18.科学教育活动中，教师应如何利用自然环境？

19.在科学教育中，如何促进幼儿的合作学习？

20.科学教育活动中，教师如何评估幼儿的学习效果？

四、判断题(共5题)

21.在学前儿童科学教育中，教师的角色主要是知识的传授者。()

A.正确B.错误

22.科学教育活动的目的是为了培养幼儿的实验技能。()

A.正确B.错误

23.科学教育活动中，幼儿可以通过观察和实验来学习科学知识。()

A.正确B.错误

24.科学教育应该只关注幼儿对科学知识的掌握。()

A.正确B.错误

25.在科学教育中，教师应该对幼儿的错误进行严厉批评。()

A.正确