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公益志愿服务活动策划案

一、活动名称

“温暖同行·志愿点亮社区”公益志愿服务行动

二、活动背景

随着城市化进程加快，社区中老年人、残障群体、留守儿童等特殊人群面临生活照料、情感陪伴、资源获取等现实困难。同时社会公众对公益志愿服务的认知与参与度逐步提升，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，增强社区凝聚力，推动公益常态化，特策划本次志愿服务活动。

三、活动目标

为社区困难群体提供切实帮助，提升其生活质量与幸福感。

动员至少100名志愿者参与服务，提升公众对公益的认知与参与热情。

建立“社区志愿服务站”长效联络机制，推动志愿活动常态化、制度化。

传播正能量，营造互助友爱的社区文明氛围。

四、活动时间

2025年4月12日（星期六）9:00–17:00

五、活动地点

XX市XX区阳光社区中心广场及周边3个困难家庭户

六、主办单位

XX市青年志愿者协会

XX区民政局

阳光社区居委会

七、协办单位

XX大学青年志愿者联盟、XX爱心企业、XX社区卫生服务中心

八、服务对象

社区内65岁以上独居、空巢老人（约30人）

残障人士家庭（约10户）

低收入家庭儿童（约20名）

九、活动内容与流程

组织志愿者招募与培训（含服务规范、沟通技巧、应急处理）

联系并走访服务对象，确定需求清单（如家电维修、健康检查、学习辅导等）

采购及筹备物资：生活用品包、健康手册、学习文具、义诊设备等

设计宣传材料（横幅、传单、微信公众号推文）

时间

内容

负责团队

8:30–9:00

志愿者签到、分组、物资发放、安全提示

活动协调组

9:00–9:30

开幕仪式：领导致辞、志愿者代表宣誓、活动倡议

主办单位

9:30–12:00

社区便民服务站-免费理发-血压血糖检测-家电义务维修-法律咨询-心理慰藉

社区卫生中心、律师志愿者、维修团队

12:00–13:00

志愿者午餐（统一简餐）

后勤保障组

13:00–15:30

入户志愿服务-为独居老人打扫卫生、代购生活用品-为残障家庭做无障碍设施检查-为儿童开展课业辅导与阅读陪伴

分组志愿者（每组3–4人）

15:30–16:30

公益互动市集-儿童绘画展-志愿者才艺展示-爱心义卖（手工艺品、图书）

青年志愿者联盟

16:30–17:00

总结分享会：服务对象感言、志愿者心得交流、合影留念

主持人、媒体组

十、人员分工

职责组别

人员组成

主要职责

总协调组

主办单位负责人

统筹全局、资源调配、应急指挥

志愿者管理组

青年志愿者协会骨干

招募、培训、签到、分组、考勤

宣传推广组

社区宣传员、大学生新媒体团队

活动预热、现场拍照、撰写新闻稿、公众号推送

物资保障组

协办企业代表、后勤人员

物资采购、运输、发放、回收

医疗服务组

社区卫生中心医护人员

健康检查、急救预案、药品配备

入户服务组

分组志愿者（含社工）

按名单入户，执行服务任务，记录反馈

安全保障组

社区安保人员

现场秩序维护、交通引导、突发事件应对

十一、经费预算（单位：人民币元）

项目

预算金额

说明

宣传材料

800

横幅、海报、传单、线上推广

服务物资

4,500

生活用品包（30份）、文具（20套）

义诊耗材

1,200

血压计、血糖试纸、消毒用品

志愿者餐食

1,000

简餐100份

交通补贴

600

外地志愿者交通补助

应急储备金

1,000

意外情况备用

合计

9,100

十二、风险预案

天气突变：若遇暴雨，活动转移至社区室内活动中心，入户服务顺延。

突发疾病：现场配备急救箱与1名持证急救员，联系社区卫生站随时响应。

志愿者缺勤：设立预备志愿者名单，提前沟通替补方案。

安全争议：所有入户服务实行“双人同行”制，留存服务记录与家属签字确认。

十三、效果评估

服务对象满意度调查问卷（回收率≥85%）

志愿者服务时长统计与反馈报告

社区媒体报道数量及网络互动量（点赞、转发、评论）

形成《社区志愿服务需求白皮书》，为后续活动提供依据

十四、后续计划

建立“阳光志愿日”月度服务机制（每月第一个周六）

推出“一户一档案”长期帮扶计划

评选“年度优秀志愿者”并颁发证书与纪念品

申报区级“优秀志愿服务项目”

十五、联系方式

活动总负责人：张伟

联系电话：138-XXXX-XXXX

电子邮箱：volunteer@yangguangcommunity

策划人：XX市青年志愿者协会项目部

日期：2025年3月20日

公益志愿服务活动策划案（1）

活动基本信息

活动名称：暖心助学，伴梦同行——社区儿童关爱志愿服务

活动时间：2023年12月15日（周六）上午9:00-12:00

活动地点：XX社区服务中心

活动目标：

为社区内经济困难儿童提供学习辅导

为留守儿童、流动儿童提供情感陪伴

提升志愿者社会责任感与实践能力

营造社区互助友爱的氛围

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