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北京版体育与健康一年级全一册《第5课运动乐起来》大单元教学设计
(基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》核心素养导向)
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
《第5课运动乐起来》作为北京版体育与健康一年级全一册的关键单元,聚焦于激发学生运动兴趣与基础体能发展。本课内容涵盖基本运动技能的启蒙实践,如走、跑、跳、投掷等动作的趣味化训练,同时融入健康行为养成的初步引导。教材设计以“乐”为核心,通过游戏化情境将单一动作串联成连贯体验,例如“小兔子跳跳”“风车转转跑”等活动,避免机械重复,强调在动态中感知身体协调性。值得注意的是,内容并非孤立技能堆砌
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