2025届拉萨市重点中学九年级化学第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

2025届拉萨市重点中学九年级化学第一学期期末达标测试试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列化学用语正确的是

A．氧化镁：MgO2

B．氯化铁：FeCl2

C．钠离子：Na1+

D．水分子：H2O

2．为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是

A．钙 B．铁 C．锌 D．碘

3．下列图标，属于“国家节水标志”的是（）

A． B． C． D．

4．人类生活离不开空气，下列说法不正确的是（）

A．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气

B．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用作电光源

C．空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性，可用于炼钢

D．菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，是为了促进植物进行光合作用。

5．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走．火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船．一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海．下列关于火海形成的叙述中，不正确的是()

A．东南风降低了木船的着火点

B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物

C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气

D．相连的曹军木船没有及时隔离

6．下列做法不正确的是（）

A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气

B．公共场所做到人离电断

C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭

D．加油站、面粉厂等地严禁烟火

7．下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同

B．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子

C．金刚石坚硬，石墨很软——碳原子排列方式不同

D．用水银温度计测量体温时水银柱升高——汞原子体积增大

8．常温下，我们身边一些物质的近似pH范围如下：

物质

牙膏

鸡蛋清

酱油

食醋

pH

8﹣9

7﹣8

4﹣5

2﹣3

其中酸性最强的是（）

A．牙膏 B．鸡蛋清 C．酱油 D．食醋

9．下列变化中属于化学变化的是

A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．汽油燃烧 D．水变成冰

10．下列化学用语表达正确的是()

A．3S:“3”表示三个硫元素

B．CaCl2中Ca元素的化合价为-2价

C．Mg+2“表示一个镁离子带两个单位正电荷

D．CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子

11．2018年世界水日主题：“Natureforwater（借自然之力，护绿水青山）”，下列属于国家节水标志的图标

A． B． C． D．

12．如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。正确的是

A．生成物一定是混合物 B．该反应属于化合反应

C．反应前后分子种类、数目均不变 D．化学反应前后元素的种类发生了变化

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题。

（1）写出仪器a的名称_____；

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置为_____；（填字母），其化学方程式为_____。

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_____（填序号）。

①烘干②溶解③过滤④洗涤

（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是_____（填字母）。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。

14．如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空:

（1）图中仪器①的名称是_____。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和_____进行组合（填字母）;若用H装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入。

（3）若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和_____进行组合（填字母）