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《因式分解》深度教学讲义

一、教学内容精准解析

（一）课程标准深度解读

本讲义围绕《义务教育数学课程标准》要求，聚焦“因式分解”核心内容，从三维目标与核心素养双重维度展开设计。在知识与技能层面，明确学生需掌握因式分解的定义，熟练运用提公因式法、十字相乘法、平方差公式、完全平方公式进行多项式分解，认知水平需实现“了解—理解—应用—综合”的梯度提升。

过程与方法层面，贯穿抽象思维、逻辑推理、模型建构等数学思想方法，通过探究式学习、小组协作、问题链驱动等活动，引导学生掌握因式分解的本质规律，提升数学思维的严谨性与灵活性。情感·态度·价值观层面，着力培养学生的科学探究精神、耐心细致的运算习惯，以及对数