语文 - 幼儿园大班下学期《猫和包》教学设计.docx

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2026-01-13 发布于云南
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语文幼儿园大班下学期《猫和包》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计依据《36岁儿童学习与发展指南》（语言领域）及幼儿园大班语言核心素养培养要求，聚焦“故事理解与创意表达”核心主题，明确知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标导向。在知识与技能维度，要求幼儿掌握故事复述、角色分析、寓意提炼等关键能力，达成“识别核心情节理解内在逻辑应用语言表达创意拓展延伸”的认知进阶；过程与方法维度，倡导通过情境体验、互动探究、实践创造等方式，激发幼儿主动参与的学习意识；情感态度与价值观维度，着力培育幼儿的同理心、道德判断力，树立诚实、善良、互助的价值导向。核心素养目标聚焦语言表达、