山西省太原市常青藤中学校、山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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山西省太原市常青藤中学校、山西大学附属中学校

2025-2026学年高三上学期开学考试历史试题

考试时间：75分钟满分：100分考试内容：纲要上下+选择性必修

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）

1.下表为中华早期文明代表性文化相关信息。

龙山文化

二里头文化

殷商文化

手工业分工

陶轮使用

作坊遗迹

细分作坊遗迹

金属技术

小件金属器

青铜块范铸造

青铜冶铸技术高峰

墓葬中显示的财富分配

墓葬分大、中、小

差距加大

明显阶级社会

文字

陶文、骨文

陶文

卜辞、金文

据表可知，中华早期文明的特点是（）

A.文明整体推进 B.农耕技术先进

C.中原文化领先 D.文字一脉相承

【答案】A

【解析】根据材料可知，中华早期文明各个方面都在不同阶段有发展进步，说明中华早期文明在手工业、金属技术、社会结构、文字等多个领域整体推进，A项正确；表格中主要列举的是手工业分工、金属技术、墓葬中显示的财富分配以及文字等信息，并没有关于农耕技术的内容，无法得出农耕技术先进这一特点，排除B项；表格中没有将中原文化与其他地区文化进行对比的相关信息，不能得出中原文化领先的结论，排除C项；虽然文字从龙山文化到殷商文化有发展，但仅从这几种文字形式不能确凿地得出文字一脉相承的结论，材料信息不足以支撑这一特点，排除D项。故选A项。

2.孔子接受颜渊、仲弓等底层子弟，主张“有教无类”。墨子则进一步主张“农与工肆之人”为教育对象，要求“以劳入学”，把先行劳苦服役作为入学条件，以体力考察求学诚意。这反映出此时（）

A.教育侧重结合实际 B.平民阶层得到一定发展

C.劳动教育受到重视 D.儒墨两家阶级立场不同

【答案】B

【解析】据材料可知，孔子打破贵族的教育垄断，招收颜渊等底层子弟，墨子则明确将教育对象扩展至“农与工肆之人”，并要求“以劳入学”，这反映出春秋战国时期社会变动中，平民阶层得到一定发展，其力量增强，参与教育和政治活动的诉求提升，B项正确；材料强调教育对象的扩大而非教学内容，不能说明教育侧重结合实际，排除A项；墨子将体力服役作为入学条件，属于资格考察而非教育内容，孔子教育并不强调劳动，不能体现劳动教育受到重视，排除C项；儒墨都突破贵族教育的局限，孔子收底层子弟已是立场转变，墨子进一步扩大对象，两者均反映平民化趋势而非阶级立场的对立，排除D项。故选B项。

3.《商君书·垦令》载：“訾（计算）粟而税，则上壹而民平。”新获秦简资料的研究指出，秦制是在掌握纳税人实际耕作面积的前提下，先根据不同田地的形状和“什一”或“什二”的税率，计算出“税田”的面积，再根据税田的产量计算出应纳税额。这从侧面反映出当时（）

A.农业生产技术得到发展 B.主要依据土地多寡征税

C.新兴地主阶级受到盘剥 D.国家治理践行法治公平

【答案】A

【解析】“訾粟而税”是指依据产量收税，后文也提到了由土地面积和产量收税，这是秦人大量开垦私田，农业产量增加推动政府改变征收税赋的依据；私田大量开垦、农业产量增加，得益于铁犁牛耕等农业生产技术的进步，A项正确；“訾粟而税”是指依据产量收税，材料并没有提到土地、产量以外的征税依据的比重，由此不能得出“主要依据”，排除B项；材料中征税对象可能是地主，也可能是自耕农，且负责征税的主体是代表地主阶级利益的政府，“什一”或“什二”的税率也称不上“盘剥”，排除C项；封建社会存在大量的权贵，不能做到真正的“法治公平”，“践行”一词不符合历史事实，排除D项。故选A项。

4.《三国志》记载，王昶以讨诸葛诞功，“迁司空（丞相），持节，都督如故”，就是说继续留镇荆州。邓艾、钟会因伐蜀有功，分别被拜为太尉和司徒（御史大夫），但二人均继续留镇蜀地。据此可知，当时（）

A.地方权力不断扩大

B.尚书台成为新的行政中枢

C.君主权力受到制约

D.三公日益与权力中枢分离

【答案】D

【解析】材料中三人因功被拜为三公，却不在朝中理事，而留镇地方，结合所学，“虽置三公、事归台阁”，说明当时三公逐渐成为荣誉头衔，并无太大实权，D项正确；材料中王昶、邓艾、钟会等人虽因功被拜为三公，但继续留镇地方，并没有体现地方权力不断扩大，他们的任命更多是中央对功臣的一种封赏，与地方权力扩大无关，排除A项；材料中没有涉及尚书台成为新的行政中枢的相关信息，排除B项；功臣的任命和留镇地方都是在君主权力掌控之下进行的，没有体现君主权力受到制约的情况，排除C项。故选D项。

5.唐代传奇小说思想性、艺术性最强的是反映妇女婚姻爱情生活的作品，如《李娃传》和《霍小玉传》等，作者把小说中的女主人公作为正面人物加以刻画，充分肯定了她们对爱情坚贞不屈的追求。这体现了唐代（）

A.