小学《公民小课堂》公民意识知识点试卷.docVIP

小学《公民小课堂》公民意识知识点试卷.doc

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小学《公民小课堂》公民意识知识点试卷

一、填空题(每题2分,共20分)

我国的根本大法是《__________》,它规定了国家的根本制度和根本任务。

中华人民共和国的一切权力属于__________。

公民在法律面前__________,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

我国的国旗是__________,国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。

小学生作为公民,享有__________、受教育权等基本权利,同时也有遵守公共秩序、尊重社会公德等基本义务。

当我们的合法权益受到侵害时,可以向__________部门寻求帮助,比如拨打12345政务服务便民热线。

社区是我们生活的家园,参与社区__________是公民意识的重要体现,比如参与社区清洁活动、为社区建设提建议等。

我国的国家机构实行__________的原则,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

选举权和被选举权是公民的一项__________权利,但是需要年满18周岁才能行使。

我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的__________的自由和权利。

二、选择题(每题3分,共30分)

下列不属于公民基本义务的是()

A.维护国家统一和全国各民族团结

B.爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序

C.随意在公共场合大声喧哗

D.维护祖国的安全、荣誉和利益

关于公民权利和义务的关系,下列说法正确的是()

A.只享受权利,不履行义务

B.权利和义务是相统一的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务

C.义务可以放弃,权利必须履行

D.权利和义务是完全对立的

当看到有人破坏公共设施时,我们应该()

A.假装没看见,赶紧走开

B.上前制止,并向相关部门报告

C.和破坏者一起破坏

D.拍照发朋友圈,嘲笑破坏者

我国的国家元首是()

A.国务院总理

B.国家主席

C.全国人民代表大会常务委员会委员长

D.中央军事委员会主席

下列行为中,体现了公民责任意识的是()

A.小明在图书馆大声打电话

B.小红主动捡起路边的垃圾扔进垃圾桶

C.小刚在学校走廊里追逐打闹

D.小丽随意践踏草坪

小学生虽然还不能行使选举权和被选举权,但可以通过以下方式参与国家和社会事务()

A.给人大代表写信反映问题

B.直接参与法律的制定

C.担任国家机关工作人员

D.决定国家重大事项

关于宪法,下列说法错误的是()

A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据

B.宪法是治国安邦的总章程

C.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格

D.宪法规定了公民的所有具体权利和义务

在公共生活中,我们应该遵守的规则不包括()

A.交通规则

B.公共卫生规则

C.网络道德规则

D.可以随意插队

下列属于公民政治权利的是()

A.财产权

B.劳动权

C.监督权

D.休息权

当我们在网络上发表言论时,应该()

A.可以随意编造谣言,吸引关注

B.遵守网络道德和法律,文明发言

C.恶意攻击他人,发泄情绪

D.泄露他人隐私,获取利益

三、判断题(每题2分,共20分)

公民意识就是只关注自己的权利,不考虑他人和社会的利益。()

小学生年龄小,不需要了解国家的法律法规。()

尊重他人的宗教信仰自由是公民的义务之一。()

破坏民族团结的行为是违法的,会受到法律的制裁。()

我们在行使权利时,可以不受任何限制。()

参与班级管理,为班级出谋划策,也是公民意识在校园中的体现。()

国家的安全与我们每个人都息息相关,我们要树立国家安全意识。()

向政府部门提出建议和意见,是公民行使监督权的一种方式。()

公民的权利和义务是由法律规定的,不能随意放弃或转让。()

在公共场合,我们应该保持安静,不大声喧哗,这是尊重他人的表现,也是公民意识的体现。()

四、简答题(每题5分,共15分)

作为小学生,我们应该如何在日常生活中践行公民意识?

请简述宪法的重要性。

公民的权利和义务有什么关系?我们应该如何正确对待权利和义务?

五、案例分析题(共15分)

案例:周末,小明和同学在小区里玩耍,看到有人在小区的绿化带上随意踩踏,还把垃圾扔在草地上。小明想上前制止,但同学说:“我们只是小孩子,管不了那么多,别多管闲事了。”

问题:

你认为小明应该怎么做?为什么?(8分)

这个案例体现了公民意识的哪些方面?(7分)

参考答案及评分标准

一、填空题(每题2分,共20分)

宪法

人民

一律平等

五星红旗

生命健康权(答案不唯一,合理即可)

相关职能(或具体部门,如公安机关、消费者协会等,合理即可)

公益活动(或建设、事务等,合理即可)

民主集中制

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