四年级科学下册第一单元热胀冷缩1温度计的秘密教案青岛版六三制.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Page2

1、温度计的秘密

教学要求：

1、通过引导学生研究温度计的构造和原理，使学生理解液体都具有受热体积膨胀、受冷体积缩小的性质?

2、指导学生初步学会做液体热胀冷缩的实验，培养学生的实验能力、初步的分析能力?

课前准备：

1、装有酱油、酒精的模拟温度计各一支，水槽2个?

2、演示用温度计1支，每实验小组摄氏温度计1支?

3、学生课前搜集各种各样的温度计?

教学过程：

一、导入新课

1、谈话：温度计放到热水中，红色液柱上升，放到冷水中，红色液柱下降了?温度计的液柱为什么会上升或下降呢？今天我们一起来研究温度计的科学?

2、提问：进行科学研究，最常用的方法是什么？

二、学习新课

计算机三级持证人

专注于工具类软件定制，解放双手，提高工作效率

领域认证该用户于2023年08月09日上传了计算机三级

更多 >