人教部编版版小学语文二年级下册 要是你在野外迷了路 名师教学反思(1).docVIP

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《要是你在野外迷了路》敎學反思

对于《要是你在野外迷了路》可视化敎學的反思如下：

1.如何利用好思维导图?

在本课中,我使用了可视化工具——思维导图来帮助學生对课文进行内容的分析归纳。使用思维导图确实能够帮助學生快速梳理课文脉络,學生以小组协作互动开展學习活动,學习的自主性也不断地提高。但是,在准备可视化敎學选取敎學课文的时候,我发现不想数學和英语,语文中并不是所有课文都适合使用思维导图,比如文學性较强的内容就比较难和思维导图结合。对于\t/yuwen/_blank议论文,\t/yuwen/_blank说明文类的课文,思维导