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Unit5课时公开课一等奖创新教学设计人教版英语七年级上册
课题Unit5FunClub
SectionA(1a-1d)节次1
课型新授课课时安排1蹲点领导授课时间
教学目标通过本课的学习,学生能够:1.通过情景体验感知并学习Can的一般疑问句询问能力,并能了解书本上的俱乐部及其匹配的能力。2.根据书本上的俱乐部面试对话,梳理其逻辑结构和句型,并实际应用进行交流。(应用实践)3.运用相关的语言表达方式,与同伴角色扮演社团招新的自荐者和面试官,进行面试交流并产生结果。(迁移创新)
教学重点掌握Can的一般疑问句询
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