【教学课件】《2-植株的生长 》教学课件.pptxVIP

第二节第二节植株的生长植株的生长第一章被子植物的一生授课老师：XXXPLANTGROWTH

生命观念通过观察根尖的结构特征，从结构与功能的角度分析根尖不同区的结构功能，概述根的生长过程。生命观念通过观察芽的结构，识别芽的结构，分析叶芽的各部分与枝条各部分的发育关系。科学思维、探究实践通过比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况，说明植株的生长需要无机盐。学习目标

臭椿苗臭椿树思考幼苗是怎样长成一棵成熟的植株的呢？新课导入第二节植株的生长

思考植物地上地下的部分由什么发育而来？新课导入第二节植株的生长

地上部分是枝条的发育地下部分是幼根的生长新课导入第二节植株的生长

种子萌发的条件01Conditionsforseedgermination

实验观察第二节植株的生长实验目的观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。材料用具已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子

实验观察第二节植株的生长方法步骤先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜观察根毛。思考讨论通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点？植物根尖纵切片

幼根的生长第二节植株的生长阅读P9，完成填空根冠分生区伸长区成熟区细胞特点功能成熟区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区下部细胞较小，越往上细胞体积越大细胞生长、体积增大导管

幼根的生长第二节植株的生长阅读P9，完成填空根冠分生区伸长区成熟区细胞特点功能分生区细胞很小，核大壁薄质浓，排列紧密。分裂产生新细胞根冠位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。保护导管

幼根的生长第二节植株的生长思考讨论某科学家统计了一株生长良好的黑麦根的数量，发现约有1382万条。如果把它们一条条连接起来，总长约622千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长约为1万千米。计算表明，这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗?

根毛的结构特点第二节植株的生长水分进入根的纵切图土壤根毛根毛作用增加表面积有利于水的吸收。根毛使根的表面积增加了几千倍

分生区细胞分裂（增加细胞数量）伸长区细胞生长（细胞体积增大）思考讨论根生长最快的部位是？【伸长区】探究思考第二节植株的生长幼根生长成发达的根系的主要原因？

芽是怎样发育成枝条的？02Howthebudsdevelopintobranches

观察芽发育成枝条的过程第1天第5天第6天第9天枝条是由芽发育成的第二节植株的生长

枝条是由芽发育成的第二节植株的生长观察芽发育成枝条的过程第9天侧芽顶芽叶茎第1天（芽）

枝条是由芽发育成的第二节植株的生长芽中有分生组织，分生组织中的细胞可以分裂和分化。叶芽的结构（纵切）枝条叶茎芽幼叶芽轴芽原基发育成发育成发育成

芽的分类第二节植株的生长杨树的顶芽和侧芽按照着生位置可分为顶芽侧芽思考讨论是否所有的芽都能发育成枝条？花芽叶芽

茎的发育第二节植株的生长思考：为什么树的茎能逐年加粗？年轮的形成年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。年轮

地上部分枝条的发育芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条茎分生组织的细胞不断分裂和分化地下部分幼根的生长分生区细胞分裂（增加细胞数量）伸长区细胞生长（细胞体积增大）小结：幼苗长成植株的原因第二节植株的生长

植株生长需要哪些无机盐？03Whatinorganicsaltsareneededforplantgrowth?

植物的生长需要营养物质第二节植株的生长植株生长需要水、无机盐和有机物。绿叶通过光合作用制造有机物根从土壤中吸收水和无机盐筛管：有机物（上→下）导管：水、无机盐（下→上）

演示实验第二节植株的生长比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况

演示实验第二节植株的生长比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况思考讨论1.两组幼苗植株的生长状况有何不同？叶片根茎甲组乙组小、黄大、绿少、不发达多、发达细小粗壮

思考讨论第二节植株的生长土壤浸出液与蒸馏水在成份上有什么不同？为什么土壤浸出液能保证植株的正常生长？土壤中含有植物生长所需要的无机盐

如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状叶片绿色挺拔正常叶片呈暗绿色并出现紫色，植物特别矮小。缺磷叶片瘦弱，植株矮小发黄。缺氮叶边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯，植株茎秆软弱，容易倒伏。缺钾植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。植物的生长需要营养物质第二节植株的生长

实践：无土栽培不用天然土壤，而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔