七年级英语下册《Module Shopping》教学设计.docx

七年级英语下册《ModuleShopping》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计依据《义务教育英语课程标准》要求制定，围绕“购物”核心主题，聚焦学生英语实际交际能力的培养。

知识与技能维度：以购物场景日常用语为核心概念，涵盖听、说、读、写四项关键技能，要求学生掌握购物相关常用词汇与句型，并能运用其进行简单交流。

过程与方法维度：倡导观察、模仿、实践的学习方式，通过情景模拟、角色扮演等活动，让学生在真实语境中内化所学知识。

情感·态度·价值观与核心素养维度：引导学生关注生活中的购物现象，激发英语学习兴趣，培养积极生活态度与跨文化交流能力。

学业质量要求：学生需能熟练运用所学词汇与句型完成购