临床心理护理方法讲课文档.pptVIP

临床心理护理方法;临床心理护理方法;学习目标

;第一节概述;第一节概述;第一节概述;第二节临床心理护理方法;（一）心理支持法;（一）心理支持法;（一）心理支持法;（一）心理支持法;（一）心理支持法;（一）心理支持法;支持范例;（二）心理疏导;（二）心理疏导;心理疏导范例

;;认知疗法认为：

用什么方式思考就会产生什么样的感觉，体验什么

样的情感。即不良情绪、负性的情绪、非适应性行为

是由曲解的认知引发的。

治疗的目的：

就是通过帮助病人改变对某些事物的认知，从而

使患者的情感和行为得到相应的改变。;认知疗法的具体做法;认知疗法范例;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正常用的方法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;行为矫正训练法;音乐疗法;音乐疗法的原理：

1、审美移情说：音乐的特有魅力可对人的心灵深处产生影响，

使情绪与情感在音乐情态的诱发中获得释放、宣泄、震撼与唤醒…

2、共振原理说：音乐是一种物质能量，借音响振动作用引起

人体各部位的和谐共振，从而使各器官节律协调统一，改善紊乱…

3、神经活动说：音乐作用于边缘系统和脑干，调节

大脑皮质，使内脏活动及情绪行为良好