基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究课题报告

一、基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究论文

基于核心素养的高中生物教学生命观念培养的案例对比分析教学研究开题报告

一、课题背景与意义

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》的颁布，标志着我国高中生物教育正式从“知识本位”转向“素养本位”。核心素养作为学生应具

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