白城职业技术学院2025年高职单招职业技能测试考试大纲.docxVIP

2025年高职单招考试职业技能测试实施方案

为做好白城职业技术学院2025年高职单招考试职业技能测试，确保测试工作公平公正、安全顺利、平稳有序进行，特制定本实施方案。

一、测试方式及时间

（一）测试方式

面试。

（二）测试时间

1.职业技能测试

考前通过白城职业技术学院官方网站首页“2025年高职单招专栏”发布。

2.征集志愿职业技能测试

考前通过白城职业技术学院官方网站首页“2025年高职单招专栏”发布。

说明：征集志愿职业技能测试是否组织，视职业技能测试录取情况而定。

二、测试地点

白城职业技术学院2号教学楼一楼

三、试题结构及内容

（一）试题结构

包含问答题、作品朗读、才艺展示三种题型。共10套试卷，随机抽取。其中问答题主要包括文化知识、社交礼仪常识、时事政治及法律知识、职业素养与能力。

1.问答题。考生根据考官提出的问题作答。本题适用于所有专业考生。

2.作品朗读。考生朗读试卷中的阅读材料。本题适用于小学教育、体育教育、学前教育、音乐教育、美术教育、现代教育技术专业考生。

3.才艺展示。考生根据报考专业特点展示才艺。本题适用于学前教育、音乐教育、美术教育专业考生。

（二）试题内容

附后。见2025年高职单招考试职业技能测试考试大纲（附件）。

四、分值及赋分办法

（一）分值

职业技能测试总分300分。

（二）赋分办法

考官赋分去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均分，作为考生最终得分。

五、测试流程

1.测试当天7:30，考生持有效身份证、准考证到白城职业技术学院职业技能测试考场候考。

2.测试当天7:40，工作人员进行身份确认，考生抽签决定面试顺序。

3.测试当天8:00，开始面试。考生进入考场面试前，工作人员将再次进行身份确认，核对无误的引导进入考场参加面试。

4.考生进入考场后按照考官提示进行答题。

5.考试结束后，按照考官提示迅速退出考场。

六、考试纪律

1.考生需携带身份证及准考证参加考试，其他物品一律不得带进校园，积极配合身份确认，不能配合身份确认的、提供虚假身份信息的、携带其他物品的不允许参加考试。

2.考生需准时到达考场候考，按抽签顺序号参加面试，无故离开候考区、面试时不在现场的，视为自动放弃考试。

3.考生不得请他人替考，或替他人参加考试，一经发现取消考生考试资格，按相关考试

规定报有关机构依法处理。

4.考生不得私自建立QQ群、微信群等邀请其他考生入群，不得擅自使用白城职业技术学院校名（包括简称）、校徽、校标及标志性建筑物等作为群名称、群图标或个人QQ、微信名称或图标，非法使用的，一经发现，取消考试资格，并视情节移交司法机关追究相关法律责任。

5.除白城职业技术学院招生办公室工作人员外，任何人不得以白城职业技术学院名义进行非法宣传，一经查实，移交司法机关追究相关法律责任。

2025年2月21日

附件：

2025年高职单招职业技能测试考试大纲

一、问答题

（一）文化知识

1.温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

2.传统能源主要指化石能源，包括煤炭、石油和天然气等。它们是数百万年前植物和动物遗体经过长时间的压积、变质形成的。传统能源虽然能量密度高，但使用过程中会对环境造成污染，并且储量有限。

3.2017年，甲骨文入选“世界记忆名录”，标志着世界对甲骨文重要文化价值及其历史意义的高度认可。

4.水力发电是利用水能转换为电能的过程，通过大坝拦截河流，水流注入水轮机，使水轮机带动发电机发电。水力发电具有可再生、无污染等优点，但需要充足的水资源和适宜的地理条件。

5.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。光的三原色是:红、绿、蓝；颜料的三原色是:红、黄、蓝。

6.电路是由电源、导线、开关和用电器组成。电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫断路，也称开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。用符号表示电路连接的图叫电路图。

7.你拿起两个鸡蛋所用的力大约是1牛顿。

8.病毒是由蛋白质外壳和核酸构成。

9.由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙。

10.胃是消化道最膨大的部分，暂时储存食物，并对食物进行初步消化。

11.秦统一六国后，丞相李斯以小篆为标准，整理文字，作《仓颉篇》以为范文。

12.“亚圣”指孟子，“至圣”指孔子。

13.电源是把其他形式的能转化为电能并能提供持续电流(或电压)的装置。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

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