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小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究开题报告
二、小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究中期报告
三、小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究结题报告
四、小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究论文
小学数学课堂中合作学习模式应用效果研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
新时代基础教育课程改革背景下，小学数学教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确强调，数学教学应“引导学生合作探究、实践创新，在解决问题的过程中发展核心素养”，这为合作学习模
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