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  • 2026-01-14 发布于江苏
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开展实践学习科学发展观活动实施方案.doc

附件1:

水利与建筑工程学院深入学习实践

科学发展观活动实施方案

为认真贯彻落实兵团党委部署和学校党委的研究意见,切实增强搞好学习实践科学发展观活动的责任感和使命感,使全体党员充分认识开展深入学习实践科学发展观的重大意义,牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,结合我院实际情况,制定如下方案:

一、开展学习实践活动的指导思想和基本原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕促进学院事业又好又快发展这一主题,以党员干部为重点,坚持统筹协调,精心安排,区分不同层面党员的实际情况,分类指导,明确重点学习内容和重点解决的问题,坚持正面教育,突出特色,务求实效,着力构建有利于学院科学发展的体制和机制,努力开创学院各项事业发展的新局面。

二、开展学习实践活动的方法步骤和工作安排

根据学校党委的统一部署,学院学习实践活动从2009年3月展开,到2009年8月基本完成。

学院将认真做好各项准备工作,研究学校的活动部署,学习领会活动精神,组建领导机构和工作机构,在调研摸底的基础上制定好学院实施方案,筹备开好动员大会。学院将按照深入解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、坚持正面教育的原则,坚持“高起点、高定位、高效率、高质量”的思路,严格标准,锐意创新,力争最佳成效。学习实践活动分三个阶段进行:

(一)学习调研阶段(2009年3月1日—4月30日)

1、全面发动、认真部署。召开动员大会,传达学校深入学习实践活动动员大会精神,部署开展学习实践活动工作安排;

2、抓好学习培训。

1)采取听报告、专题辅导、集中培训、个人自学、研讨交流、网上在线学习等多种形式,组织学院院教工党员、学生党员迅速掀起学习科学发展观的热潮,使广大党员、干部提高认识,统一思想,增强参加学习实践活动的自觉性和主动性,深刻领会和准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质。

2)学习结束时,要求各党员结合自己岗位写出较高质量的读书笔记和心得体会,并举办学习心得竞赛和展出活动。

3、分类指导。

1)针对学院党员干部特别是学院领导干部、普通教师党员和学生党员的不同情况,分类指导,邀请有关专家做专题报告,增强活动的针对性。

2)要求学院党员干部采取灵活多样的学习方式进行自学,找准提高自身业务能力的突破口,完善自身为广大师生服务的能力和意识。

3)鼓励学生党员的学习要发挥已有的理论学习上的优势,通过感言、知识竞赛、红色博客等形式,进一步加强对科学发展观的认识与理解。

4、实事求是,深入调研。

3)召开党委会、支部大会等有效形式,接受广大职工群众的监督,进一步增强党员领导干部落实整改的责任意识,取信于民。?

2、集中解决突出问题。

1)党员干部要按照整改措施,找准突破口,按照“先易后难”的原则,从最容易解决的问题入手,从职工群众最需要解决的问题入手,从最容易收到实际效果的问题入手,进行整改。党员领导干部要带头整改,发挥率先垂范作用,务求实效,推动整改工作的开展。?

2)开展主题实践活动。按照“为民、务实、清廉”的要求,组织党员开展“教学比赛、德育竞赛、服务竞赛”的主题实践活动,把解决突出问题与做好经常性的工作结合起来,做到“两不误、两促进”。

在解决突出问题的过程中,学院活动领导小组,对整改工作进行检查,并召开整改工作交流会和座谈会,及时掌握活动情况,督促解决问题。

3、完善体制机制。

1)进一步理清推动科学发展的思路,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题,逐步形成保障和促进水利与建筑工程学院各项事业科学发展的制度体系。

2)着重建立健全推动科学发展的政策规定和体制机制,进一步建立健全体现科学发展观要求的规章制度,为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。

3)充分借鉴学习调研成果,运用领导班子分析检查报告,突破制约科学发展的体制机制束缚。认真清理不符合科学发展观要求的规章制度,切实做好废、改、立。

4)对于需要学校层面才能解决的体制机制问题,积极向学校领导和职能部门提出建议。

三、总结测评?

学习实践活动基本完成时,做好活动的总结工作,采取适当方式向党员、群众通报,并对学习实践活动进行满意度测评。

(一)认真总结

1、认真总结本单位在开展学习实践活动中,取得的经验、做法、成效,形成文字材料。

2、认真调研,对已形成的制度机制,进一步完善,抓好落实;对学习实践活动中形成的好的经验、做法用制度的形式固定下来,坚持下去,形成长效机制。。?

3、整理归档整改材料、个人学习读书笔记、心得体会、整改措施、各阶段总结以及制定和完善的制度,装订成册。?

(二)群众测评

1、主要测评影响和制约科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度。

2、根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

四、开展

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