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2026春小学科学青岛版三年级下册第四单元“地球家园”教学设计.pdf

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    2026春小学科学青岛版三年级下册第四单元“地球家园”教学设计

    16土壤的成分

    一、核心素养目标

    1,科学观念：知道土壤是地球表面重要的资源，由沙、黏土、空气、水、腐殖

    质等多种成分组成；理解土壤成分与动植物生存的密切关系，建立“土壤是

    复杂混合物“的科学认知。

    2,探实践：能运用感官观察、实验探等方法，设计并完成土壤成分的验证

    实验；学会记录实验现象，分析实验结果并得出结论；提升小组合作与动手

    操作能力。

    3,科学思维：通过观察实验现象，归纳总结土壤的组

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