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2026春小学科学苏教版(2024)二年级下册第3单元探秘玩具《9回力车跑起
来》教学设计
一、核心素养目标
依据最新小学科学教育理念，结合二年级学生认知特点，本课时核心素养目标聚焦
以下四个维度：
1.科学观念：通过观察与探究，初步认知回力车“向后蓄力、向前运动”的现
象，了解橡皮筋的弹性形变是回力车运动的核心动力来源，建立“力能使
体产生运动”的基础科学观念。
2,探究实践：能通过“观察一猜测一验证一总结〃的科学探究流程，自主发现
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