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小学生艺术测评素质方案细则（详细版）

一、前言

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化学校美育综合改革，建立健全小学生艺术素质测评制度，科学评估学生艺术素养发展状况，促进艺术课程规范实施，提升学生审美与人文素养，根据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及《义务教育艺术课程标准》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案细则。

本方案旨在构建一个科学、系统、发展性的艺术素质测评体系，遵循艺术教育规律和小学生身心发展特点，坚持面向全体学生，注重过程性评价与终结性评价相结合，定量评价与定性评价相补充，全面客观地反映学生的艺术学习成果与素养水平，以评促教，以评促学，推动我校艺术教