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第3节人类遗传病
教学目标确实定
课程标准的要求是:举例说明人类遗传病是可以检测和预防的,依据上述要求和建议,本节课教学目标确定如下:
举例说出人类遗传病的主要类型
进展人类遗传病的调查
探讨人类遗传病的检测和预防
关注人类基因组打算及其意义
教学实际思路
以本节的“问题探讨”中围绕肥胖症的说法,进展争论,引出人体遗传病,依据教师在课件中播放的患遗传病患者的照片,介绍人类遗传病的类型,依据小组争论,了解如何调查人群中的遗传病和某种遗传病的发病率,并进展遗传病的检测和预防的科普,最终教师对整节课进展总结
引导学生观看图片,思考争论“
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