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历史课程史料实证素养培养的案例教学策略与实践效果论文

摘要：本文以历史课程史料实证素养培养为核心，探讨案例教学策略在历史教学中的应用及其实践效果。通过对具体案例的分析，揭示史料实证素养培养的重要性，以及案例教学在激发学生兴趣、提高分析能力、培养批判性思维等方面的积极作用。

关键词：历史课程；史料实证素养；案例教学；实践效果

一、引言

（一）历史课程史料实证素养培养的重要性

1.提高学生的历史素养

在历史课程中，史料实证素养是学生必备的核心素养之一。通过史料实证，学生可以更加深入地了解历史事件、人物和现象，从而提高历史素养。在当今社会，具备较高的历史素养对于学生形成正确的世界观、人生观和价值观