第6课 北宋的政治课件10.pptVIP

********如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。——史学家汤因比我最向往的朝代就是宋朝。——余秋雨第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治学习目标1.了解北宋的建立。2.掌握宋太祖赵匡胤强化中央集权的目的、措施和影响。3.了解宋朝重文轻武的特点及历史影响。1.北宋建立一、陈桥兵变“得”天下宋太祖赵匡胤（927年－976年），字元朗。军事家、武术家，宋朝开国皇帝。赵匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位，赵匡胤登基，建立“北宋”。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都开封。宋979年，宋太宗消灭最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面，统一了中原地区和南方。“先南后北”2.统一大业辽西夏吐蕃大理多个民族政权并立的状态注意:北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一赵匡胤与赵普议事图赵普“开药方”赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?地方权力大，中央势弱据此，赵普建议怎么做？设法收回地方政府的权力，集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。权兵钱杯酒释兵权二、中央集权“安”天下历史小剧场1.解除禁军将领的兵权（杯酒释兵权）军事措施使禁军将领有握兵之重，而无发兵之权开机密码“兵符出于枢密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制”。皇帝2.控制军队调动军事措施调兵权:枢密院统领权经常调换军队将领，定期换防。军队驻防地军队驻防地军队驻防地将“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”军事措施3.定期换防，兵不识将，将不专兵（更戍法）①积极：防止出现地方割据,防止大将专权，加强皇权。②消极：由于将兵之间不熟悉，削弱了军队的战斗力。影响:(一)中央行政军事财政(参知政事)(枢密使)(三司使)皇帝1.分化事权，削弱相权,宰相之下设副宰相若干2.设立多重机构，分割相权(二)地方路…州—县行政财政(知州,通判)(转运使)消除地方割据的物质基础1.取消节度使收税的权力2.设转运使，地方财赋收归中央1.派文臣做知州,2.州县长官，三年一换3.设置通判分知州权力中央加强了对地方控制政治措施经济措施权钱拓展延伸1.宋朝官帽——长翅帽2.宰相由坐到站有一次赵坐在椅子上看折子，突然看到里面有一个不认识的字，就叫丞相上来为他解决。而丞相解决完了这件事后，回来发现自己的椅子不见了，他只好站着，而其他的臣子看到丞相都站着自然都不敢继续坐了，只能和他一起站着了。他们没有想到的是，在第二天上朝的时候发现椅子全部都没有了，他们只好都站着上朝。影响:加强了对军队的控制加强了皇权加强了对地方的控制削弱了军队的战斗力机构繁杂，政出多门机构臃肿，官员冗滥军事方面控制地方削弱相权中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强做人莫做军，做铁莫做针。——（宋）谚语宁为百夫长，胜作一书生！万般皆下品，唯有读书高！唐朝武将宋代文臣三、重文轻武“治”天下********