3.4 水资源（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.docx

3.4水资源

一、知识目标

1.了解水资源对人类生产生活的重要意义，知道各种生物体内和不同生产领域的需水量情况。

2.掌握世界和我国的水资源状况，包括全球水资源现状、缺乏情况以及我国淡水资源总量、人均占有量和分布特点。

3.明确水体污染的来源、危害，熟悉水污染防治的措施和节水措施。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识水资源的分布和利用情况，从微观上理解水污染对生态环境和人体健康的影响。

2.科学态度与社会责任：通过对水资源现状的了解，树立珍惜、爱护水资源的观念，增强节约用水和防治水污染的社会责任感，推动人与自然和谐共生。

教学重点

1.通过对水资源现状的了解，树立珍惜、爱