1.1 身边的化学（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.docx

第一节身边的化学

一、知识目标

1.?能说出化学的研究对象为物质的组成、结构、性质、转化及其应用。

2.?列举化学在衣食住行、农业、医药等领域的具体应用实例。

3.?简述化学发展历程中的重要阶段及标志性成果。

二、核心素养目标

1.?宏观辨识与微观探析：通过生活中的化学现象，从宏观角度认识化学与生活的联系，从微观分子、原子水平理解化学研究的本质。

2.?科学探究与创新意识：通过家庭小实验，如甘蓝水与生活物质的变色实验，体验科学探究的过程，激发创新思维。

3.?科学态度与社会责任：认识化学对社会发展的贡献及绿色化学的重要性，树立保护环境的社会责任意识。

一、教学重点

1.?化学的定义及研究对象