第11课通过反馈知效果教学设计
课题
通过反馈知效果
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
六年级
教材
分析
本课是“过程与控制”模块第三单元的第三课,承接“开环控制”的学习,聚焦“反馈”的概念、作用及在控制系统中的应用。通过生活实例和控制系统案例,引导学生认识反馈的本质,理解反馈对系统优化的意义,掌握含反馈的控制系统工作过程示意图绘制方法,为后续闭环控制的学习搭建桥梁,体现“从生活到理论、从现象到本质”的认知逻辑。
学习目标
1.信息意识:能主动识别生活中含反馈的控制系统,感知反馈在生产生活中的广泛应用,明确反馈的核心作用。
2.计算思维:能结合案例分析反馈的工作过程,运用“
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