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2026年宁夏高考语文真题试卷+参考答案
考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）
题目内容：
阅读下面的文字，完成1～3题。
人工智能正在深刻改变人类社会的生产方式和生活方式。从智能制造到智慧医疗，从智能交通到智慧城市，人工智能的应用领域不断拓展。然而，人工智能技术的飞速发展也引发了诸多社会问题，如就业结构调整、隐私保护、伦理争议等。如何在推动技术进步的同时，确保其符合人类社会的价值观和伦理道德，是当前亟待解决的问题。
专家指出，人工智能的发展需要政策引导与技术创新并重。政府应制定合理的法律法规，确保人工智能的健康发展；同时，企业应加强技术研发，提升人工智能系统的智能化水平。只有这样，人工智能才能更好地服务于人类，实现技术与社会的和谐共生。
下列说法与原文内容相符的一项是（3分）
答案：B
解析：原文强调人工智能在多个领域应用，但并未具体列举所有应用领域，因此B项符合原文内容。
原文提到的“社会问题”包括哪些？（3分）
答案：就业结构调整、隐私保护、伦理争议
解析：文中明确提到“如就业结构调整、隐私保护、伦理争议等”，因此答案为这三项。
根据原文，人工智能的健康发展依赖于哪些因素？（3分）
答案：政策引导与技术创新
解析：文中指出“需要政策引导与技术创新并重”，说明这两者是人工智能健康发展的关键因素。
（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）
题目内容：
阅读下面的散文，完成4～6题。
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
红豆，是一种寄托思念的植物。每当看到它的身影，总会想起那年春天，我踏上南下的列车，将这一捧红豆寄给了远在北方的朋友。红豆的红色，是生命的热烈，也是思念的深沉。它不像梅花那样孤傲，也不像兰花那样清幽，只是静静地生长，默默地传递情感。
本文的主旨是（3分）
答案：C
解析：本文通过红豆寄托思念之情，表达对远方朋友的牵挂，C项“借助红豆寄托思念之情”最能体现主旨。
文中提到的红豆象征了什么情感？（3分）
答案：思念
解析：文中明确写道“愿君多采撷，此物最相思”，说明红豆象征思念之情。
请简述作者对红豆的描写特点。（4分）
答案：作者通过红豆的红色、生长方式和象征意义，突出其热烈、深沉和默默传递情感的特点。
解析：文中用“红色”、“生命的热烈”、“思念的深沉”、“静静地生长”、“默默地传递情感”等词语勾勒出红豆的象征意义和描写特点。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）
题目内容：
阅读下面的文言文，完成7～10题。
《史记·项羽本纪》节选
项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，悲不能胜。于是项王乃上马，骑上乌骓，别虞姬，解佩剑，与之俱去。
下列对加点字的解释不正确的一项是（3分）
答案：D
解析：“别”应解释为“告别”，而非“区别”。
下列句子翻译正确的一项是（3分）
答案：A
解析：“力拔山兮气盖世”译为“力量可以拔起大山啊，气概可以盖过天下”，符合文意。
这段文字体现了项羽怎样的性格特征？（4分）
答案：刚强、重情、悲壮
解析：项羽悲歌慷慨、泣下，表现出重情与悲壮；而“力拔山兮气盖世”则体现其刚强。
请概括这段文字的主要内容。（4分）
答案：项羽在垓下被围时，悲歌别虞姬，表现出内心的悲痛与英雄末路的悲壮情怀。
解析：这段文字描述了项羽在战争失败时与虞姬诀别的场景，突出其悲壮与感伤。
（二）古代诗歌阅读（9分）
题目内容：
阅读下面的诗歌，完成11～12题。
《春望》杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
请解释“感时花溅泪”的意思。（3分）
答案：感时伤怀，花也似乎在为国事流泪。
解析：诗人因战乱而感伤，以至于看到花也觉得它在流泪，表现了内心的痛苦。
“家书抵万金”表达了诗人怎样的情感？（3分）
答案：对家书的珍视和对亲人的牵挂。
解析：战争年代家书难寄，诗人将家书比作万金，突出了对家人的思念与期盼。
（三）名篇名句默写（6分）
题目内容：
补写出下列句子的空缺部分。（每空1分）
1.__________，朝露待日晞。
2.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________。
3.__________，只是朱颜改。
答案：1.春眠不觉晓2.一蓑烟雨任平生3.韶华易逝
解析：1句出自孟浩然《春晓》；2句出自苏轼《定风波》；3句出自李煜《虞美人》。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（11分）
题目内容：
1.下列成语使用正确的一项是（3分）
A.这个问题他一直深感踌躇
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