2026年护理急救技能.pptxVIP

第一章护理急救技能的重要性与现状第二章心脏骤停的快速识别与干预第三章危重症患者的监护与支持技术第四章急救技能的培训与考核体系第五章2026年护理急救技能的未来展望第六章总结与展望1

01第一章护理急救技能的重要性与现状

心脏骤停的紧急性心脏骤停是临床最常见的急危重症之一，全球每年约有180万人发生心脏骤停，其中约50%发生在医院外。在院外心脏骤停的患者中，每延迟1分钟抢救，患者的生存率下降约10%。心脏骤停后4分钟内开始高质量心肺复苏（CPR）和早期除颤，是提高患者生存率的关键。然而，目前我国心脏骤停的抢救成功率仅为1%-2%，远低于发达国家10%-20%的水平。护士作为急救团队的核心成员，其急救技能水平直接关系到患者的生死存亡。因此，加强护理急救技能培训，提高护士的急救能力，对于提高心脏骤停患者的抢救成功率至关重要。3

心脏骤停的常见原因冠状动脉疾病包括心肌梗死、冠状动脉痉挛等，是最常见的心脏骤停原因，约占80%。电生理异常包括室性心动过速、心室颤动等，这些电生理异常会导致心脏无法有效收缩，从而引发心脏骤停。电解质紊乱如高钾血症、低钾血症等，这些电解质紊乱会影响心脏的电生理活动，导致心脏骤停。药物中毒某些药物中毒，如洋地黄中毒、奎尼丁中毒等，也会导致心脏骤停。其他原因包括主动脉夹层、心脏瓣膜病等，这些疾病也会导致心脏骤停。4

提高心脏骤停抢救成功率的关键措施早期识别高质量心肺复苏早期除颤护士应掌握心脏骤停的早期识别技能，包括意识丧失、呼吸停止、大动脉搏动消失等。通过培训，提高护士对心脏骤停早期症状的识别能力，争取抢救时间。建立快速识别机制，一旦发现患者可能发生心脏骤停，立即启动急救流程。护士应掌握高质量心肺复苏的技能，包括正确的按压深度、频率、通气比例等。通过模拟训练，提高护士在紧急情况下的操作技能。建立心肺复苏考核制度，确保每位护士都能掌握高质量的心肺复苏技能。护士应掌握早期除颤的技能，包括AED的使用、除颤时机等。通过培训，提高护士对AED的使用能力，确保在患者发生心脏骤停时能够及时进行除颤。建立AED快速响应机制，确保AED能够在最短时间内到达患者身边。5

02第二章心脏骤停的快速识别与干预

心脏骤停的快速识别心脏骤停的快速识别是提高抢救成功率的关键。护士应掌握以下技能：1.观察患者的意识状态，患者突然意识丧失或意识模糊，是心脏骤停的典型表现。2.检查患者的呼吸，患者呼吸停止或出现濒死喘息，是心脏骤停的典型表现。3.检查患者的大动脉搏动，患者颈动脉或股动脉搏动消失，是心脏骤停的典型表现。4.使用急救电话，立即拨打急救电话，请求专业急救人员的帮助。护士应熟练掌握这些技能，以便在紧急情况下能够快速识别心脏骤停。7

心脏骤停的快速识别步骤Step1:检查意识轻拍患者肩膀，大声询问患者是否有反应。观察患者胸部是否有起伏，呼吸是否正常。触摸患者颈动脉或股动脉，检查是否有搏动。立即拨打急救电话，请求专业急救人员的帮助。Step2:检查呼吸Step3:检查脉搏Step4:拨打急救电话8

心脏骤停的干预措施高质量心肺复苏早期除颤药物治疗按压深度：5-6厘米。按压频率：每分钟100-120次。胸廓完全回弹。避免过度通气。确保按压与通气比例正确。尽快使用AED。按照AED的语音提示进行操作。确保除颤电极板正确放置。在除颤前停止心肺复苏。根据患者情况，使用肾上腺素等药物。确保药物剂量正确。观察患者反应，及时调整药物剂量。9

03第三章危重症患者的监护与支持技术

危重症患者的监护技术危重症患者的监护技术是提高抢救成功率的关键。护士应掌握以下监护技术：1.心电监护，通过心电监护仪监测患者的心电图，及时发现心律失常等异常情况。2.呼吸监护，通过呼吸监护仪监测患者的呼吸频率、血氧饱和度等指标，及时发现呼吸衰竭等异常情况。3.血压监护，通过血压监护仪监测患者的血压，及时发现低血压或高血压等异常情况。4.体温监护，通过体温监护仪监测患者的体温，及时发现高热或低热等异常情况。护士应熟练掌握这些监护技术，以便在紧急情况下能够及时发现并处理危重症患者的异常情况。11

危重症患者的监护指标心电监护监测患者的心电图，及时发现心律失常等异常情况。监测患者的呼吸频率、血氧饱和度等指标，及时发现呼吸衰竭等异常情况。监测患者的血压，及时发现低血压或高血压等异常情况。监测患者的体温，及时发现高热或低热等异常情况。呼吸监护血压监护体温监护12

危重症患者的支持技术机械通气循环支持神经保护通过呼吸机辅助患者呼吸。根据患者情况选择合适的通气模式。监测患者的呼吸指标，及时调整通气参数。通过输液、输血等方式支持患者的循环功能。监测患者的血压、心率等指标，及时调整输液速度和药物剂量。通过药物、物理治疗等方式保护患者的神经系统。监测患者的神经系统指标，