2026年9月25日教师考试试题.docxVIP

2026年9月25日教师考试试题

考试时长：120分钟满分：100分

试卷名称：2026年9月25日教师考试试题

考核对象：中小学教师

题型分值分布：

-单选题（10题，每题2分）——20分

-填空题（10题，每题2分）——20分

-判断题（10题，每题2分）——20分

-简答题（3题，每题4分）——12分

-应用题（2题，每题9分）——18分

总分：100分

一、单选题（每题2分，共20分）

1.教育心理学中，强调学习是学生主动建构知识的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知建构主义理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

2.在课堂管理中，教师采用“非言语暗示”来制止学生不当行为，属于（）。

A.方式性管理

B.制度性管理

C.氛围性管理

D.行为矫正

3.中学生情感发展的主要特征不包括（）。

A.情感体验的深刻性

B.情感表达的掩饰性

C.情感变化的稳定性

D.情感冲突的普遍性

4.教学设计的基本要素不包括（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

5.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.华生

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁纳

6.以下哪种教学方法不属于探究式教学？（）

A.实验法

B.讨论法

C.讲授法

D.案例分析法

7.教师专业发展的核心是（）。

A.知识更新

B.技能提升

C.理念转变

D.以上都是

8.在小组合作学习中，小组长的主要职责是（）。

A.组织讨论

B.评分

C.记录笔记

D.管理纪律

9.“因材施教”原则的依据是（）。

A.学生发展的个体差异

B.教师的教学能力

C.学校的教学资源

D.社会的教育需求

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.团结协作

C.为人师表

D.以上都是

---

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教育的本质是__________。

2.教师专业发展的基本途径包括__________和__________。

3.中学生认知发展的主要特征是__________。

4.教学评价的基本原则包括__________、__________和__________。

5.“教学相长”出自__________。

6.教师在课堂管理中应遵循__________原则。

7.情感发展的__________是指情感体验的强度和深度。

8.教学设计的一般步骤包括__________、__________和__________。

9.“最近发展区”是指__________。

10.教师职业道德的基本规范包括__________、__________和__________。

---

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教学目标应具有可测量性。（）

2.教师的情绪状态对学生学习有直接影响。（）

3.合作学习比独立学习更不利于培养学生的创新能力。（）

4.教师的专业发展是一个终身过程。（）

5.中学生的道德认知发展已完全成熟。（）

6.教学评价只能通过考试进行。（）

7.教师的教学风格对学生学习兴趣有重要影响。（）

8.教育心理学的研究对象是教育现象中的心理规律。（）

9.教师的情绪管理能力属于教师专业素养的一部分。（）

10.“因材施教”意味着对不同学生采用完全不同的教学方法。（）

---

四、简答题（每题4分，共12分）

1.简述教师专业发展的主要途径。

2.简述课堂管理的有效策略。

3.简述中学生情感发展的特点。

---

五、应用题（每题9分，共18分）

1.某教师在进行“光合作用”教学时，发现部分学生对“光反应”和“暗反应”的概念混淆。请设计一个教学片段，帮助学生区分这两个概念。

2.一位教师在课堂上发现学生注意力不集中，请分析可能的原因并提出相应的改进措施。