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2025年二年级棋子跳格题目及答案

一、基础认知：棋子跳格解题要点

棋子跳格问题主要考查20以内加减法及简单规律推理，解题核心是明确“起始位置”“跳格方向（向前/向后）”“每次跳格数”和“跳的次数”。关键步骤：1.确定起始数字；2.向前跳用加法，向后跳用减法；3.多次跳格依次计算或合并计算（相同跳格数可乘加/乘减）；4.验证结果是否符合题意。

二、典型题型及解题方法（附题目、答案、详解）

题型一：单方向单次跳格（向前/向后跳一次）

【题目1】棋子从数字3开始，向前跳5格，现在棋子在哪个数字上？

【答案】8

【详解】向前跳用加法，起始数字是3，跳5格就是3+5=8。

【题目2】棋子在数字12的位置，向后跳4格，最终停在哪个数字？

【答案】8

【详解】向后跳用减法，起始数字12，跳4格就是12-4=8。

【题目3】棋子从数字7出发，先向前跳3格，再向后跳2格，现在的位置是多少？

【答案】8

【详解】先算向前跳：7+3=10；再算向后跳：10-2=8。也可以合并算式：7+3-2=8。

题型二：单方向多次跳格（每次跳相同格数）

【题目4】棋子从数字2开始，向前跳，每次跳3格，跳了3次，最后停在哪个数字？

【答案】11

【详解】每次跳3格，跳3次共跳3×3=9格；向前跳用加法，起始数字2+9=11。分步算：2+3=5（第一次），5+3=8（第二次），8+3=11（第三次）。

【题目5】棋子在数字18的位置，向后跳，每次跳2格，跳了4次，最终位置是多少？

【答案】10

【详解】每次跳2格，4次共跳2×4=8格；向后跳用减法，18-8=10。分步算：18-2=16（第一次），16-2=14（第二次），14-2=12（第三次），12-2=10（第四次）。

题型三：找规律跳格（按特定规律跳，求第n次位置）

【题目6】棋子从数字1开始跳格，规律是“向前跳2格，再向后跳1格”，按这个规律跳3组（每组2次跳格），最后停在哪个数字？

【答案】4

【详解】先找每组跳格的变化：向前跳2格再向后跳1格，每组实际向前跳2-1=1格；3组共向前跳1×3=3格；起始数字1+3=4。分步验证：1+2=3（第1次），3-1=2（第2次，第1组结束）；2+2=4（第3次），4-1=3（第4次，第2组结束）；3+2=5（第5次），5-1=4（第6次，第3组结束）。

【题目7】棋子跳格的位置依次是：4、6、8、10、（）、（）。已知棋子是向前跳，每次跳的格数相同，求括号里的两个数字。

【答案】12、14

【详解】先找规律：6-4=2，8-6=2，10-8=2，可知每次向前跳2格；因此下一个数是10+2=12，再下一个是12+2=14。

题型四：逆向跳格（已知最终位置，求起始位置）

【题目8】棋子向前跳了3次，每次跳2格，最后停在数字10，请问棋子最初在哪个数字？

【答案】4

【详解】逆向思考：向前跳的相反是向后跳，先算总共跳了2×3=6格；最终位置10减去总共跳的格数，就是起始位置10-6=4。验证：4+2+2+2=10，符合题意。

【题目9】棋子先向前跳4格，再向后跳1格，最后停在数字9。已知棋子最初的位置是一个一位数，求最初的位置。

【答案】6

【详解】逆向计算：最后向后跳1格到9，逆向是9+1=10；之前向前跳4格到10，逆向是10-4=6。验证：6+4=10，10-1=9，符合题意，且6是一位数。

三、巩固练习题（附答案）

1.棋子从数字5出发，向前跳6格，现在的位置是多少？（答案：11）

2.棋子在数字15，向后跳3格，再向前跳5格，最终位置是多少？（答案：17）

3.棋子每次向前跳4格，跳了2次后停在数字13，最初位置是多少？（答案：5）

4.棋子跳格位置：15、12、9、6、（）、（），是向后跳，每次跳相同格数，求括号里的数。（答案：3、0）

5.棋子按“向前跳1格，向后跳2格”的规律跳4组，从数字8开始，最后停在哪个数字？（答案：4）

四、解题总结

解棋子跳格问题，先分清“向前（加）、向后（减）”，再看跳的次数和每次跳的格数：1.单次跳直接加减；2.多次同格跳先算总跳格数（乘法），再加减；3.规律跳先找每组变化，再算多组结果；4.逆向跳从最终位置倒推，反向运算（加变减、减变加）。计算后一定要验证，确保结果正确。

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