2026 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考《机械类》技能考试大纲.pdfVIP

2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考

机械类技能考试大纲

一、考试性质

2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，机械类技能考

试（含专业知识、技能操作考试），是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高

中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生参加的选拔性考试，机械类技能考试的专

业知识、技能操作考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据

（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类

大典(2015版)》（人社部发〔2015〕76号）和《国家职业技能标准》。

1.职业（工种）名称：车工，职业编码：6-18-01-01

（1）职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；具有较强的空间感和形体知

觉；手指、手臂灵活，动作协调。

2.职业（工种）名称：铣工，职业编码：6-18-01-02

（1）职业定义：操作铣床，进行工件平面、沟槽、曲面等型面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、空间感，形

体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调、准确。

3.职业（工种）名称：工具钳工，职业编码：6-18-04-06

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（1）职业定义：使用钳工工具和设备，加工、装配与调试工具和样板的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、表达和计算能力；具有一定的空间感、

形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。

4.职业（工种）名称：焊工，职业编码：6-18-02-04

（1）职业定义：操作焊机或焊接设备，焊接金属工件的人员。

（2）职业技能等级：电焊工，初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、理解、分析及表达能力，良好的视力，

基本的辨别颜色及识图能力；手指手臂能灵活、协调地操作焊接设备。

（二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教

职成厅函〔2014〕11号）和《职业教育专业目录（2021年）》（教职成〔2021〕2

号）。2028年后视情况过渡到《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》。

1.机械制造技术专业教学标准（中等职业教育），专业代码：660101；

2.机械加工技术专业教学标准（中等职业教育），专业代码：660102；

3.数控技术应用专业教学标准（中等职业教育），专业代码：660103；

4.焊接技术应用专业教学标准（中等职业教育），专业代码：660105；

5.模具制造技术专业教学标准（中等职业教育），专业代码：660108。

（三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的机械加工国家

标准、行业标准、地方标准和企业标准（常用标准见附件1）。

三、考试方法（因历年铣工的考生人数较少，2028年后视情况取消铣工）

机械类技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。

技能考试总分490分，其中专业知识考试150分，技能操作考试340分。

用计算机辅助进行专业知识考试（简称“机考”），考试时间60分钟。在实训

场地进行技能操作考试，分为车工、铣工、钳工、焊工4个不同工种，由考生报名时

自主选择其中1个工种参加考试，考试时间150分钟。

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四、考试内容与评分办法

以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技

能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和

技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识

融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。

第一部分机械制造专业知识考试内容与评分办法

一、机