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学院干部和教师听课制度

学院干部和教师听课是教学质量监控体系的核心环节，是推动教学改革、促进教师专业成长、强化教学管理的重要手段。为确保听课制度科学规范、务实高效，切实发挥其诊断、指导、引领作用，现结合人才培养规律与教学实际，就听课工作的组织实施、流程规范及成果运用等作出如下规定。

一、听课主体与职责定位

听课主体涵盖学院领导班子成员、教学管理部门负责人、二级学院（系）领导班子成员、教研室（实验室）主任及全体专任教师。不同主体基于岗位职责，在听课过程中承担差异化任务：

学院领导班子成员需重点关注人才培养方案落实情况、课程思政融入效果、教学改革创新举措及师生互动生态，每学期听课不少