道德与法治+三+不让溺水悲剧发生和“119” 的警示.docxVIP

结构化备课表

课题：不让溺水悲剧发生和“119”的警示姓名：学科：道德与法治年级：三

核心目标：掌握防溺水“六不一会”与正确报警、火场逃生的基本要领。重难点：将知识转化为面临危险时的正确、果断的能力与习惯。

学习任务

学习活动

评价方式

结果目标

过程目标

了解

理解

掌握

运用

经历

体验

感悟

探索

模块一：远离溺水危险

模块二：应对火灾警报

情景辨析：观看动画/图片，判断哪些是危险水域及危险行为。

2.口诀记忆：学习并背诵防溺水“六不一会”安全口诀。

3.承诺签名：在“安全承诺卡”上签名，承诺遵守安全规则。

案例启示：通过故事/新闻，了解火灾危害及正确报警的重要性。

2.模拟报警：角色扮演，使用玩具电话模拟拨打119，清晰说明关键信息（地点、情况、联系人）。

3.逃生演习：学习“弯腰低姿、湿巾捂口鼻”等火场逃生基本原则，并进行课堂模拟演练。

情景判断正误、口诀背诵、承诺卡

模拟报警流程评价、逃生动作演练、课堂观察

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学习任务

学习活动

评价方式

结果目标

过程目标

了解

理解

掌握

运用

经历

体验

感悟

探索

模块三：综合内化与延伸

1.制作“安全警示贴”：分组为教室或家中设计一张包含“防溺水”和“防火”要点的安全提示海报。

安全海报内容与设计

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板书设计；生命安全记心间

一、防溺水·六不一会

不私自下水*不盲目施救

二、遇火灾·冷静应对

会逃生（捂鼻低姿快走）*会报警（说清地点火情）

安全守护，从我做起