小学语文联盟体活动通讯稿.docx

小学语文联盟体活动通讯稿

深秋的晨光穿过教学楼的玻璃窗，在三年级（2）班的黑板上投下一片暖黄。黑板右侧用彩色粉笔勾勒着未完成的荷花轮廓，左侧端正写着“我眼中的荷花”几个大字——这是文兴小学李雨桐老师今天要上的《荷花》读写结合课。楼下会议室里，来自片区内8所小学的42位语文教师已提前十分钟落座，桌上的听课笔记扉页写满各校名称：实小教育集团、云枫小学、阳光分校……这场由区教师发展中心牵头的小学语文联盟体“课堂提质”专题活动，正以最鲜活的课堂现场拉开序幕。

“同学们，昨天我们一起读了叶圣陶先生的《荷花》，谁能说说，作者为什么会觉得自己仿佛就是一朵荷花？”李雨桐轻轻转动黑板上的磁贴，将“想象”二字贴在