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小学至高中校园水景生态系统构建与生态教育课程实施路径优化研究论文

摘要：本文以小学至高中校园水景生态系统构建为研究对象，探讨生态教育课程实施路径的优化策略。通过分析校园水景生态系统的内涵及其在生态教育中的价值，提出构建与实施的具体路径，旨在培养学生的生态素养，提升校园生态教育质量。

关键词：校园水景生态系统；生态教育；课程实施；路径优化

一、概念阐述

（一）1.校园水景生态系统的内涵

校园水景生态系统是指在校园环境中，以水体为核心，结合地形、植被、土壤等多种生态要素，形成的具有一定生态功能、景观价值和教育意义的生态整体。它既包括自然形成的水体，如河流、湖泊、池塘等，也包括人工建造的水景，如喷