2.3 辨别物质的组成 第2课时（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.docx

2.3构成物质的微观粒子

第2课时元素周期表及物质分类

一、知识目标

1.认识元素周期表的基本结构（周期、族）及简单规律，能说出元素周期表中各符号和数字的含义；

2.从宏观和微观角度理解单质和化合物的概念，能区分常见的单质和化合物；

3.学会根据物质的组成对物质进行分类（混合物、纯净物、单质、化合物等），建立物质分类的基本框架。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：能从宏观上区分单质和化合物，从微观角度（原子构成）理解二者的本质区别；通过元素周期表的结构分析元素性质的周期性变化，建立“结构决定性质”的观念。

2.证据推理与模型认知：通过对比不同物质的元素组成（如氧气与二氧化碳），