4.1 化学式（教学设计）化学科粤版2025九年级上册.docx

4.1化学式

一、知识目标

1.理解化学式的含义，初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。

2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。

3.初步学会根据已知的化学式计算物质的相对分子质量、组成化合物元素的质量比及某一元素的质量分数。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观和微观的视角理解化学式表示物质的组成与构成，能从定性和定量的角度分析物质所含元素的种类和质量关系。

2.证据推理与模型认知：通过分析不同化合物中元素的原子个数比，理解化合价的概念，建立根据化合价书写化学式和根据化学式求元素化合价的思维模型。

3.科学态度与社会责任：通过有关式量的计算能力的培养，