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《健康教育与健康促进》测试题(第二版常春)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.健康教育的核心目标是什么？()

A.提高健康素养

B.减少医疗费用

C.治疗疾病

D.改善社会环境

2.以下哪项不是健康促进的基本策略？()

A.政策制定

B.环境改造

C.医疗干预

D.健康教育

3.健康促进中的社会决定因素主要包括哪些？()

A.个人因素

B.家庭因素

C.社会经济因素

D.文化因素

4.健康教育中的行为改变理论主要分为哪几类？()

A.认知行为理论、社会学习理论、自我决定理论

B.行为连锁理论、自我效能理论、计划行为理论

C.健康信念模型、预防理论、行为转变理论

D.社会支持理论、心理动力学理论、生理心理学理论

5.健康促进活动的评估主要包括哪些方面？()

A.过程评估、结果评估、成本效益分析

B.前期评估、中期评估、后期评估

C.自我评估、同伴评估、专家评估

D.定量评估、定性评估、混合评估

6.健康促进中的环境改造策略不包括以下哪项？()

A.建立无烟环境

B.提供健康食品

C.减少交通拥堵

D.提高教育水平

7.健康教育中，以下哪项不是影响健康行为的重要因素？()

A.知识

B.能力

C.信仰

D.道德

8.健康促进中，以下哪项不属于健康促进的基本行动？()

A.改善环境卫生

B.促进健康生活方式

C.建立健康服务机构

D.加强国际合作

9.健康教育中，以下哪项不是有效的健康传播方式？()

A.讲座

B.报刊

C.广播

D.社交媒体

二、多选题(共5题)

10.健康教育与健康促进活动中，以下哪些属于促进健康生活方式的策略？()

A.提供健康食品

B.限制运动时间

C.推广健康行为

D.加强心理健康教育

11.在健康促进活动中，以下哪些因素被认为是社会决定因素？()

A.个人收入

B.教育水平

C.社会支持网络

D.政治环境

12.以下哪些方法是健康促进中常用的社区参与策略？()

A.社区大会

B.健康教育课程

C.健康促进项目

D.健康倡导活动

13.健康教育中，以下哪些是影响健康行为改变的因素？()

A.个人价值观

B.社会规范

C.健康知识

D.行为技能

14.在健康促进项目中，以下哪些是评价项目效果的重要指标？()

A.参与人数

B.知识水平提高

C.行为改变

D.项目成本

三、填空题(共5题)

15.健康教育与健康促进的目的是提高人们的______，改善他们的健康状况。

16.健康促进活动中，______是促进健康生活方式的关键。

17.健康促进的社会决定因素包括______、社会经济状况、文化背景等。

18.健康促进的基本策略之一是______，以创造有利于健康的环境。

19.健康教育中的核心原则是______，强调个体和社会对健康负责。

四、判断题(共5题)

20.健康促进活动的目的是为了消除所有疾病。()

A.正确B.错误

21.健康教育只关注个体的健康行为。()

A.正确B.错误

22.健康促进中的社会参与原则要求所有健康决策都由个体独立作出。()

A.正确B.错误

23.健康教育与健康促进的目标是一致的，都是预防疾病。()

A.正确B.错误

24.健康促进中的环境改造策略可以完全消除不良环境因素。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述健康教育与健康促进的区别。

26.如何理解健康促进中的社会参与原则？

27.健康促进中的环境改造策略有哪些具体措施？

28.健康教育如何促进健康行为的改变？

29.健康促进如何通过政策制定来影响健康？

《健康教育与健康促进》测试题(第二版常春)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】健康教育的核心目标是提高个人和群体的健康素养，包括知识、态度和行为的改变。

2.【答案】C

【解析】健康促进的基本策略包括政策制定、环境改造和健康教育，医疗干预不是基本策略。

3.【答案】C

【解析】健康促进中的社会决定因素主要包括社会经济因素，如教育、收入、工作环境等。

4.【答案】A

【解析】健康教育中的行为改变理论主要分为认知行为理论、社会学习理论和自我决