八年级英语上册外研版教案合集.docxVIP

八年级英语上册外研版教案合集

总序

本教案合集专为使用外研版（新标准）英语教材八年级上册的教师设计。旨在为一线教学提供一套系统、详实、可操作性强的教学参考方案。本合集严格遵循《英语课程标准》要求，结合八年级学生的认知特点与学习规律，深入挖掘教材内涵，注重语言技能的综合培养与学科核心素养的渗透。

本教案合集的编写秉持以下理念：

1.学生为中心：教学设计充分考虑学生的主体性，鼓励学生积极参与、主动探究。

2.交际性原则：强调语言的实际运用，创设真实或接近真实的语言情境，提升学生的语用能力。

3.过程性评价：关注学生的学习过程，采用多样化的评价方式，激发学生的学习兴趣与自信心。

4.文化意识渗透：结合教材内容，适时拓展相关的中西方文化背景知识，培养学生的跨文化交际意识。

使用本合集时，教师可根据本校学生的具体情况、教学资源及课时安排进行灵活调整与创新，以期达到最佳教学效果。

模块一(Module1HowtolearnEnglish)

模块总览

本模块以“如何学习英语”为主题，引导学生反思自身的学习方法，探讨有效的英语学习策略，并学习相关的词汇和表达。通过本模块的学习，学生将能够谈论学习英语的困难与方法，并初步形成自主学习的意识。

Unit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.

一、单元主题：DiscussingwaystolearnEnglish

二、教学目标

1.知识与技能：

*理解并运用句型：

*WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.

*LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible.

*Whynotwritedownthemistakesinournotebooks?

*Itsagoodideatochecknewwordseveryday.

*学习如何就学习方法给出建议和回应建议。

*能听懂关于英语学习建议的对话，并能参与相关话题的讨论。

2.过程与方法：

*通过小组讨论、角色扮演等活动，引导学生主动参与，探究有效的学习方法。

*培养学生运用所学语言知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*培养学生积极主动的英语学习态度。

*鼓励学生在学习中互助合作，共同进步。

*激发学生克服学习困难的勇气和信心。

三、教学重难点

1.重点：学习并运用关于提建议的句型：Whynot...?/Itsagoodideato.../Lets.../Weshould...

2.难点：如何在实际情境中灵活运用提建议的句型，并对他人的建议做出恰当回应。

四、课时安排：1-2课时

五、教学准备：多媒体课件、录音机、单词卡片、小黑板

六、教学过程

Step1:Warm-upLead-in(热身与导入)

1.Greeting:TeachergreetsstudentsinEnglish,e.g.,Goodmorning,class.Howareyoutoday?

2.Freetalk:AskstudentsDoyoulikeEnglish?WhatsyourfavoritewaytolearnEnglish?Encourageafewstudentstosharebriefly.

3.Lead-in:T:ManystudentslikeEnglish,butsometimesitsnoteasy.Today,wearegoingtotalkabouthowtolearnEnglishwell.Letslistentosomestudentsadvice.

Step2:Listening(听力输入)

1.Pre-listening:ShowsomepicturesaboutEnglishlearningactivities(e.g.,speakingEnglish,readingbooks,writingwords)andaskstudentstopredictwhatthelisteningwillbeabout.

2.While-listening:

*Playtherecording(Activity1)once.Askstudentstolistenandnumbert