融入幼儿园课程的行动研究以M幼儿园走进罗星塔主题.docx

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2026-01-13 发布于广东
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融入幼儿园课程的行动研究以M幼儿园走进罗星塔主题

问题提出

在当代幼儿教育实践中，文化传承与地方特色资源的有机融合已成为推动课程创新的重要方向。随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入实施，教育工作者愈发认识到，幼儿的认知发展不仅依赖于书本知识的传递，更需要在真实的生活情境中通过亲身体验建构意义。M幼儿园坐落于福州市马尾区核心地带，毗邻国家级文化遗产罗星塔公园，这一地理位置赋予了得天独厚的教育资源。罗星塔作为海上丝绸之路的重要历史见证，承载着丰富的闽都文化底蕴和海洋文化精神，其独特的建筑风貌、历史传说及周边自然生态，为幼儿提供了鲜活的探究素材。然而，在日常教学